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论高校音乐鉴赏课程教学方法的改革
作者姓名:邹玲玲
作者单位:衡阳财经工业职业技术学院
摘    要:随着高等教育逐渐大众化,普通高校音乐鉴赏教学作为对大学生进行美育的重要手段,成为高校艺术教育工作的中心环节。教师教学中不能采用灌输式、填鸭式、说教式等死板的教学方法,这些单一的教学模式,无形中使许多学生丧失了学习音乐的积极性和主动性。应改革课堂教学方法,倡导以学生为主体、满足学生需求的教学方式,根据学生的专业特点和个人差异,采取灵活多样的教学方法,形成让学生更好地参与实践的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。

关 键 词:讨论式教学方法  音乐鉴赏  学生学习  音乐理论  灵活多样  学习兴趣  参与实践  普通高校  课堂教学方法  教学模式
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