应用多媒体,轻松学数学 |
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引用本文: | 芦绍喜.应用多媒体,轻松学数学[J].神州,2012(27):156-156. |
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作者姓名: | 芦绍喜 |
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作者单位: | 山东省惠民县麻店镇中学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的深入,实施素质教育、提高课堂教学质量是数学教学改革的一个重要课题。而课堂教学过程是学生通过视觉、听觉等感官接受、获取信息的过程。传统的教育模式主要通过听觉获得,视觉方面获取仅限于书本和黑板等静态的内容。因此,为了能让学生更直观、更全面地获取知识,充分发挥他们在教学中的主体地位。多媒体教学的推广和应用是数学发展的必然趋势,是新课程改革的必然产物。多媒体教学具有其它教学手段不可替代的优越性。
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关 键 词: | 数学教学改革 多媒体教学 应用 新课程改革 课堂教学质量 课堂教学过程 素质教育 获取信息 |
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