小学语文教学中有效开展小组讨论 |
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引用本文: | 范兴华.小学语文教学中有效开展小组讨论[J].神州,2012(14):44-44. |
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作者姓名: | 范兴华 |
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作者单位: | 河北磁县北贾璧中心小学 |
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摘 要: | 合作学习是"活动单教学"中最常用的一种形式,而小组讨论又是合作学习的核心,它能使师生、生生之间有更多的交往、互动的机会,是培养学生合作精神和激发学生创新意识的重要手段,也是实现学生主体地位、促使每个学生得到充分发展的有效途径。小组讨论质量的高低直接反映和决定合作学习效果的优劣。实践证明,小学生的心理特征是好与人交往,好表现自己,在学习中进行小组讨论,让学生参与互动,就顺应了他们的心理特征,为他们提供了一种思维摩擦和碰撞的环境。
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关 键 词: | 小学语文 有效开展 小组讨论 |
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