信息化社会图书馆员素质的培养

图书馆在国家的科学教育和研究体系中占据重要地位,为教育和科学研究提供服务图书馆员的素质是由图书馆的性质、职能、规律和特点所决定的。在信息化社会,图书馆的应用技术呈现出更广阔的应用平台,要求图书馆员积极应对新技术和新的工作方式转变的挑战;读者的需求向多元化方式转变,也要求图书馆员不断提高服务质量和履务方式。因此,图书馆员的素质是图书馆适应信息化社会发展的关键。鉴于此,本文就图书馆员应当具备的素质以及如何提高自身素质提出了一些基本思路。     

高校图书馆馆员继续教育问题初探

信息时代,要求高校图书馆馆员的职能从传统的、单一型的服务转变为更宽泛的、多功能的服务上来,要不断地进行知识更新,使自己的思想观念、知识结构、工作能力都能够适应社会和广大读者的需要。而接受继续教育,则是必要途径。本文有针对性的提出了对不同层次馆员进行继续教育的内容、措施及形式。     

信息时代图书馆人员的继续教育刍议

本文论述了信息时代对图书馆工作的严峻挑战,阐明了图书馆员接受继续教育的必要性及图书馆员接受继续教育的主要内容,提出了开展继续教育的途径和方法。     

浅谈新时期图书馆员的继续教育

本文论述了新时期图书馆员继续教育的含义、必要性以及继续教育的内容,并针对目前图书馆员队伍的现状,提出了图书馆员继续教育的途径和如何开展馆员继续教育的问题。     

浅论新时期图书馆员的素质

图书馆工作在现实社会工作中有着极其重要的地位和作用,图书馆员是图书馆事业的基本要素之一,是图书情报事业稳步向前发展的关键。图书馆员的素质决定着图书馆职业活动的成效。只有全面提高图书馆员的整体素质,使其具有良好的职业道德和业务技能,才能更好地为读者服务,把图书馆的工作做好。     

新时期图书馆馆员素质刍议

图书馆员的素质,是图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。本文对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨,并就提高馆员素质的必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质的途径进行了阐述。