西部十二省、自治区、直辖市旅游竞争力的组合评价

对一个地区的旅游竞争力进行评价有助于客观地了解该地区旅游业的发展状况,而科学合理的评价依赖于评价指标和评价方法的选择。本文提出了合理选择指标的原则,并在所构建的旅游竞争力评价指标体系中引入了＂软＂指标。由于单一评价模型的评价结果各不相同,本文引入组合评价模型对西部十二省、自治区、直辖市的旅游竞争力进行评价,然后采用斯皮尔曼等级相关系数对组合评价结果进行检验,结果显示本文采用的组合评价方法与其它评价方法的一致性最高,说明该方法能比较客观综合地反映旅游竞争力状况。最后,通过聚类分析,进一步验证了本文方法的有效性。     

Evaluating consistency in typology and classification

Typological systems are essential for communication between anthropologists as well as for interpretive purposes. For both communication and interpretation, it is important to know that different individuals using the same typology classify artifacts in similar ways, but the consistency with which typologies are used is rarely evaluated or explicitly tested. There are theoretical, practical, and cultural reasons for this failure. Disagreements among archaeologists using the same typology may originate in the typology itself (i.e., imprecise type definitions, confusing structure) or in the classification process, because of observer errors, differences in perception and interpretation, and biases. We review previous attempts to evaluate consistency in typology and classification, and use consensus analysis to examine one well-established typology. Both consensus and disparity are apparent among the typologists in our case study, and this allows us to explore the kinds of forces that shape agreement and diversity in the use of all typological systems. We argue that issues of typological consistency are theoretically and methodologically important. Typological consistency can be explicitly tested, and must be if we hope to use typologies confidently.     

城市公园视觉景观质量的影响因素分析——以北京市紫竹院公园为例

本文将主客观评价法相结合,对北京市紫竹院公园视觉景观质量影响因素进行分析。课题组实地评价并拍摄照片,室内请评判者给照片打分评出美景度分值,请专家对主观性因子评价,与实地评价结果做一致性检验;对两种方式获取的数据进行方差分析、相关分析,并建立线型回归模型。结果表明:主观性因子的实地评价和室内问卷评价结果具有一致性;专业背景不同不影响评判者对景观美景度的评判结果;美景度与区内因子呈正相关,与区外因子呈负相关;区内的3个因子更能影响对景观的评判,其中,自然景观所占比例影响最为显著。     

严复教育革新思想探析

中国传统教育向近代转型,经历了一个从理论到实践的过程。在理论转型中最核心的是严复资产阶级自由国民的近代教育目标的确立,围绕这一目标,从教育对象、教育原则到教育内容和方法,严复提出了一系列的适应近代社会发展的理论,形成了一个较为完整的近代教育体系,开启了中国教育近代化的大门。     

"和谐论"史学之旨趣--以理查德·霍夫施塔特为例

出现于20世纪40年代末的"和谐论"史学,是美国史学的一个重要流派.它以和谐的笔调赞美美国社会内部的连续性与一致性,体现了二战后美国民众的普遍心态以及历史学这门学科的衍化.以"和谐论"史学的主要代表人物、美国著名的政治史学家理查德·霍夫施塔特(Richard Hofstadter)为个案,便于说明"和谐论"史学的旨趣.