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以培养学生自主学习能力为主线,建立新型教—学—做—经营一体化教学实践模式,是系统地优化调酒课程实践性教学的一种方式,也是对课程进行的改革与创新。通过各教学环节设计,促使学生提高其自主学习的能力、演讲能力、团队协作能力、创业能力,并培养学生创业意识。 相似文献
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如果海明威没有来到哈瓦那,他还会不会写出《老人与海》这样的盖世之作呢?也许,他还能通过写乞力马扎罗的雪山猎豹,讲述对现世的睿智感悟,也会将本能与意志生死相搏展现得震魂摄魄,但绝不可能像老人与海的故事那样,贴切地呈现面对残酷现实碰撞得头破血流也绝不丧失勇毅与精神的深沉效果。如果海明威没有来到哈瓦那,哈瓦那老城斑驳建筑的风貌与格调,依然不失那种式微贵族骨子里透着的心高气傲,鲜艳夺目的老爷车还是那样呼啸招摇,鸡尾酒照旧弥散着蕴含其中的热情、倔强、乐观…… 相似文献
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论文以日本华商严浩所创办的高技术企业EPS为例,从EPS的组织理念与行为准则、EPS的组织与管理模式,以及EPS的市场发展策略等角度出发,展现多元文化在EPS跨文化管理中所形成的"鸡尾酒效应"。案例分析表明,中国传统元素、侨居地本土元素和现代化元素的有机结合将为海外华商企业带来多元文化背景下的"跨文化优势",并在竞争激烈的现代高技术市场中立足。 相似文献