以人为本视角下民办高校辅导员队伍建设途径

当前,民办高校辅导员的学生思想政治教育和管理工作的主体性受到弱化,而主要忙于事务性工作。由于社会、学生及高校管理层对"以学生为本"的片面理解,使得辅导员的职责出现错位、越位,扮演着学生的"保姆"和"勤杂工"的角色。辅导员对岗位和自身价值认同感差,工作效率较低,积极性不高,创新能力和活力缺乏。重视辅导员个人的发展,从以人为本的视角出发,建立健全和完善辅导员的选拔、培训和考核机制是充分发挥辅导员的潜能,打造一支稳定而高效的辅导员队伍的重要有效途径。     

刍议保持辅导员的工作积极性

高校辅导员是大学生日常行为的管理者、是成长路上的指导者和领路人,也是大学生思想政治教育的骨干力量。在教言教,和学生打交道是快乐的;而单纯又枯燥地传播思想政治教育却又是苦涩无力的。作为每天和学生交流最为频繁、最为广泛、最为细致的辅导员,他们怎样在明确自身的压力和责任的同时仍能保持高度的工作积极性,这是本文要探讨的问题。     

辅导员情感育人工作方法的探索研究

在新时代发展下,和行业间的竞争日益激烈,简单的来说,21世纪的竞争就是人才的竞争。我国高校教育的开展主要是为经济社会发展培养各种高质量的人才,所以,高校如何改革教育教学方案,来适应经济社会发展的要求成为重点问题之一。在大学教育阶段,是学生成长的重要阶段之一,学生的自主学生能力、自治能力、交往能力的提高对日后步入社会至关重要,所以,在校期间只有让学生具备良好的心理素质,即具有坚忍不拔、轻易不言败的心理,才能适应步入社会后激烈的市场竞争的环境。所以,对于学生管理工作,要不断创新,而从情感进行着手,是做好学生教育工作的重要保障之一。     

论高校辅导员如何有效开展新生入学教育

在高校辅导员的日常管理工作中,新生的入学教育是非常重要的一个环节。入学教育的好坏直接关系到大学生能否做好未来学习和生活的良好规划。因此,高校辅导员应充分利用好入学这一时机,有效开展新生入学教育,正确引导学生合理安排大学时间,有效指导学生在良好地完成学业的基础上,利用大学这一大平台提升自己的综合素质与能力。     

浅谈学生干部在高校学生管理工作中的作用

高校学生干部在日常行政管理工作中发挥着重要的作用,学生干部是联系师生的重要纽带,负责传达与落实各项工作指令,是高校行政管理工作不可或缺的重要角色,无论是高校教师还是学生干部本人都应当深刻重视学生干部在学校各项工作活动中的价值。本文主要从高校学生干部发挥模范带头作用、协调作用、主体性作用以及活动组织作用等方面详细阐述学生干部在高校学生管理中的重要意义,在体现高校学生干部重要地位的同时,希望为高校做好学生干部工作提供一些经验。     

评析美术教育和学生素质的提升

本文主要针对当前高校的美术教育的几个方面进行了详细的评析,通过美术教育的开展可以提升高校学生们的素质和能力,使其在学习本专业的同时,可以更好地为专业学习做准备。此外,本文还结合了一些美术教育的案例进行了分析,通过美术教育的开展,使学生可以更好地提升他们的鉴赏能力和综合素质的提升,这样就使学生们的整体素质得以发展,使他们更具创造力和想象力。     

论高校学生思想政治工作的创新

当前我国高校学生思想政治工作面临着新形势、新问题、新挑战,其内容、环境、对象等都发生了变化。针对这些变化,高校思想政治工作必须在观念、内容、方式、手段等方面进行创新,增强其针对性、实效性和时代感。     

从高职学生的心理特点谈辅导员工作策略

高职院校学生的心理结构中具有"知"、"情"、"意"等三个方面的特点,分析其中的关键,进而提出相应的辅导员工作策略,以提高学生工作效率。辅导员是高校学生教育管理工作的重要组织者和实施者,是学生思想政治工作的主力军,其中的辅导员工作策略直接关系到辅导员工作的稳定和发展,关系到大学生的健康成长。     

难忘的留法经历

在中国留学史上,1964年、1965年我国公派出国,1967年初又全部被召回国参加"文革"的一大批中国留学生的经历,占据着十分独特的一页,它打上了很深的时代烙印,是空前的大概也是绝后的.笔者曾是1965年派往法国的留学生的政治辅导员之一.当年我们5名政治辅导员带领着60名年龄在十八九岁的男女高中毕业生赴法国巴黎专门学习法语.可是,在巴黎的近一年半时间里,我们基本上都是集体行动,如同我国在法国巴黎办了个法语学习班.这样具有突出特点的留学,历史不该忘记.36年过去了,对此我仍记忆犹新,一切都还那样清晰……