高职校企合作的长效机制研究——以旅游管理专业为例

近年来随着校企合作培养高技能人才模式的不断推广,对于校企合作模式长效发展机制的研究越来越多,旨在用建立学校与企业之间长期稳定的组织联系制度,最终建立一个良好的互利互惠的关系,最终达到合作共赢的目的。事实上,校企合作作为一种现代化的教育新模式被越来越多的院校所接受。同样,也被大幅度的应用在旅游管理专业。     

苏州工艺美术职业技术学院

该院是我国成立的第一所艺术高等职业院校,前身为1958年8月创办的苏州工艺美术专科学校,学院坚持工艺美术教育传统,交融传统与现代,努力建设成为江苏工艺美术高技能人才真培养培训的首先高地,科研成果助推生产性服务业提升的区域性转化中心和具有高知名度的工艺美术类高职院.     

培养高技能人才，促进哈牡绥东对俄经济带建设

高技能人才是区域经济快速发展,促进社会持续前进的动力。在改变经济的增长模式和企业的改革中起到了关键作用。并且越来越突出。当前各个地区也根据自己的发晨战略。从实际出发重视培养高技以人才,改变原先的发展模式,以提高和整合区域经济的综合能力,促进区域经济快速发展。本文以哈牡缨东对俄经济带为例,分析了高技能人才在区域经济建设中的重要作用,同时也提出了高职院校培养高技能人才的几种途径和方法。     

励精图治报春晖

在当今市场经济风起云涌的时代,身居海外的施乃康始终坚守赤子情怀。他20多年来坚持弘扬中华民族精神,投资有益于祖国发展的项目,多次自费组织华人华侨回国投资考察,不计回报地投入大笔资金为祖国的改革开放和统     

全员育人培养德技双馨的高技能人才

人才培养,是一个国家经济发展的重要基础,而高技能人才的培养,则直接关系到科学技术能否真正地转化为生产力.     

无锡高职院校旅游专业课程设置现状研究

高职院校旅游专业课程设置作为实现高职旅游人才培养目标的关键所在,目前该专业的课程设置依然存在着诸多问题,如课程模块设置、课程开发不合理,重理论、轻实践,课程开发缺乏区域特色,课程实施过程存在缺陷,教材建设不够完善等方面,笔者认为针对高职院校在课程设置方面暴露出的问题进行系统分析,进行有目的的调整,以培养适合旅游行业发展所需的高素质、高技能应用型专门人才。     

高职《国际贸易实务》课程实践教学探讨

目前高职院校国际贸易实务课程实践教学还存在一些问题,加强实践教学很有必要,为实现高职院校人才培养目标,必须增加国际贸易实务实践教学的比重;加强“双师型”教师队伍建设和培养“双师型”教学团队;采取多样化的实践教学方法和手段;加强校内实训和校外实训两个实训模块的建设。     

西方高技能移民区域影响的研究进展及启示

随着全球化发展,移民研究在西方成为经济学、地理学和社会学重点关注的主题。国际高技能移民的区域影响是移民研究的重要组成部分。本文利用文献计量方法,从现象发展、理论机制、实证梳理和研究热点等角度系统梳理西方相关研究,得到如下发现：(1)高技能移民的国际迁移模式随时间变得更多元化与复杂化,引发研究关注点从“人才流失”转变为“人才增益”。(2)在高技能移民区域影响背后,移民人力资本、区域关联和知识组合等机制在发挥潜在作用。(3)国际高技能移民会对目的国与来源国产生不同影响,其相关研究包括移民创业、移民同化、区域劳动力市场和区域宏观发展等热点。并在评述西方国际高技能移民区域影响研究进展的基础上,指出现有研究的不足,结合中国现状探讨国内研究的拓展方向。