信息时代背景下图书馆馆员应具备的职业道德

信息时代下图书管员的职业道德素质的提高是图书馆发展的关键,也是图书馆能够适应时代变化发展的决定性因素。鉴于此,本文通过对提高图书管员职业道德的必要性,重点论述了信息时代背景下图书馆馆员应具备的职业道德,并且对如何加强图书馆馆员的职业道德的措施进行了进一步的研究和探讨,以期为图书馆管理工作的建设和发展提供有效的理论依据。     

高校图书馆学科服务模式探析——以河北师范大学图书馆为例

本文通过对河北师范大学图书馆学科服务现状的简析,提出高校图书馆的学科服务模式正从以学科馆员为中心向以学科服务平台为中心的嵌入式服务转变,阐述了基于知识构建的高校图书馆学科化服务平台建设的目标、定位以及具体功能模块,探究高校图书馆以学科服务平台为基础,建立新型的学科服务模式,开展嵌入式服务的措施。     

论民办外国语高校学科馆员专业化服务

本文研究分析了新形势下,民办外国语院校建立学科馆员制度的必要性,阐述了学科馆员所应必备的专业素质和技能,专业化服务所提出的对学科馆员的最新要求,对吉林华桥外国语学院建立高校图书馆学科馆员制度设计了新的展望。     

高校图书馆创立服务品牌的策略

文章首先提出高校图书馆服务品牌的定义,然后论述了建立服务品牌,才能进一步满足读者多样化需求的同时促进自身的发展。     

试论高校图书馆“学生馆员”的利与弊

本文分析了高校图书馆聘用"学生馆员"的优势,指出了大学生"学生馆员"工作中存在的弊病,并对如何做好高校图书馆"学生馆员"管理工作提出了几点建议。     

构建馆员与读者“亲情式”关系的实践探索

本文引用营销管理学中的心理契约理论,论述构建馆员与读者"亲情式"关系的主要条件和带来的关系中的新变化。     

高校馆员素质及其培养

提高馆员工作水平和效率,更好地为读者服务是高校图书馆需要共同面对的议题。信息化时代的到来,对高校馆员素质提出了更高的要求。采取多种措施提升馆员的综合素质,对高校图书馆的发展至为重要。     

高校图书馆嵌入式服务模式探究

嵌入式服务作为一种服务理念已在国外得到广泛应用,本文介绍了高校图书馆嵌入决策、教学科研、用户学习、参考咨询及文献资源建设,提供个性化、泛在化和交叉融合的知识服务几种模式。     

高职院校图书馆馆员激励问题研究

目前高职院校图书馆馆员激励存在诸多问题:以粗放管理为主,一岗多职、一职多能现象依然存在;管理者存在误区,激励缺乏针对性和差异性;馆员结构、素质与时代要求不相适应;氛围营造较差,职业发展规划、培训等机会欠缺。为调动馆员的工作积极性、主动性,改进激励方式就显得尤为必要。通过物质激励、精神激励、理想与目标激励、决策参与激励、人才培养激励、差别激励和文化氛围激励等多种激励方式,激发馆员的活力和状态,推动图书馆的健康、可持续发展。     

抗震救灾 众志成城北京市文史研究馆馆员 积极为抗震救灾捐赠书画作品

5月12日,四川汶川特大地震发生后,北京市文史研究馆按照市委、市政府的决策和部署,迅速行动,于13日下午召开领导班子会议,专题研究支援灾区抗震救灾工作方案,及时联系并发动每何书画家馆员创作书画精品向灾区表达爱心,得到全体书画家馆员的积极响应。