柳宗元传记散文的特点及其成因新探

后人对柳宗元多种体裁的文章都有很高的评价,除了著名的山水游记散文,传记散文也别具特色,从柳宗元开始,出现为普通人立传的文章,这些文章被后人称作传记散文,其个性的语言和取材,使得文章具有传奇小说色彩,这些与柳宗元的个人经历和文学修养是分不开的。通过笔者的粗浅研究能对柳宗元传记散文的特点和其成因有进一步探寻。     

“中国之治”的制度优势

党的十九届四中全会站在党和国家事业全局和战略高度,立足当前,着眼长远,专门研究审议了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大问题,从坚定制度自信和推进制度创新的结合上系统回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题,第一次集中概括了中国特色社会主义制度有机联系、相辅相成、汇聚整体的显著优势,系统阐述了由根本制度、基本制度、重要制度构成的层次清晰、全面系统的科学制度体系,明确提出了推进我国制度建设和国家治理的指导思想、总体要求、总体目标、战略途径和重大举措。这次全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)A,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义建设规律认识的深化,对科学社会主义理论与实践的丰富发展,为成功实现“中国之治”提供了深厚的制度基础和有力的制度保障。     

国内双语语义表征研究述评

双语者的语义表征问题是双语研究的焦点问题。本文简要概述我国语义表征理论、研究范式及其国内研究现状,希望能对今后我国双语语义表征研究起到借鉴作用。     

开拓创新把方志事业推向前进

在机构改革的风口上，地方志办公室往往首当其冲；在市场经济的大潮中，遭到冷遇的也往往是修志人。扬州市档案局局长、地方志办公室主任葛阳生同志，以“一把手”特有的胸怀和胆识，以修志人特有的使命感和责任感，千方百计保护修志机构，重用修志人员，拓展修志思路，重塑志办形象，其情馨人肺腑，其力催人奋进。揣摩扬州的经验，还有一点令人欣慰：着意创新。创新，就是思想靠前，观念更新，想方设法，盘活历史存量，让史志服务于两个明建设，服务于一方领导的科学决策，服务于人民群众的所思所盼。服务工作做好了，史志人就不会被小瞧而会充满“自信心和自豪感”，史志工作就不会被社会遗忘而会充满“光明的前景”，整个史志事业就不会倒退而会一往无前。     

社会的需要 我们的追求——谈高职学生能力的培养

高职教育中班主任往往起到非常关键的作用,为了让学生适应社会、生存社会,本文主要阐述班主任对学生能力的培养方面所做的工作。     

谈数控教学方法和创新能力的培养

<正>为了能更好地适应新世纪和高新技术的发展要求,培养具有创新精神和工程实践能力的高素质人才,金工实习中必须强化以数控实习教学为主的新技术。而提高数控实习教学质量需灵活运用多种教学方法,同时进行创造创新能力综     

郑传烈 TCL王国里的“筑梦家”

郑传烈一直主张创建自主品牌、坚持创新的思想,还开创了TCL逆向型科技创新模式。他见证了TCL从家庭作坊式的TTK一步一步走向世界的过程。传烈是TCL的创始人之一,前副董事长,已退休。郑传烈说:在创业初期,我们有一个共同的梦想,在中国的电子工业里面占有一席之地。1981年,TCL集团成立,并迅速成长为中国最大、全球性规模经营的消费     

国内旅游研究方法的方向：从理念阐释到理论实证

旅游能否成为一门独立学科，关键取决于能否形成一套完善的学科基础理论和方法论。本文分析了中外旅游研究方法的进展情况，对理论实证方法的优越性进行了阐释，将其在国内外旅游研究中不同应用程度作以比较，进而总结出国内旅游研究方法的方向。     

三维度切入,构建多元阅读模式

正研究表明,儿童与书对话的能力及其在阅读中延伸思维的能力,都是需要学习的。阅读能力的发展有其历程,也要有一定的办法。基于这样的理念,在幼儿阅读的能力发展的关键阶段,笔者从三维度切入,尝试构建幼儿多元阅读的新模式,引导幼儿快乐阅读。把幼儿带入阅读世界的第一步,就是激发他的阅读兴趣,营造一种自在、有趣的阅读情境,是引领幼儿成为爱书人的必要条件。小原国芳这样说:"如果到谁家做客,屋里维度之一:阅读氛围创设多元化     

经济学家陈征

陈征,原名厂梅,1928年4月出生于姜堰市苏陈镇西石羊村,就读于石羊小学、泰州时敏中学,1949年无锡中国文学院毕业。在苏南公学、中共华东局党校、中共福建省委党校、福建师范大学历任助教、教员、副教授、教授、系主任、博士生导师、校长等职。为全国高等师范院校《资本论》研究会会长,中国人民政治协商会议