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1.
采用显微观察、X射线衍射物相分析和X射线荧光光谱成分测试等手段,对湖北省巴东县雷家坪遗址六朝时期墓葬出土的若干精美“珠饰”进行了观察和分析,阐述了它们的特征,确定其材质;并与其他遗址出土不同时期的玻璃制品进行比较,发现其配方和我国西周至汉代玻璃,以及西方传统玻璃差别甚大。结合考古背景资料分析,这批珠饰很有可能是我国古代工匠在原有玻璃技术基础上,借鉴和吸收了外来玻璃的制造技术,在中国境内自行烧制的。  相似文献   
2.
短暂的合作:抗战后期中共与美国关系解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
出于对日反攻作战的需要,美国政府排除蒋介石的干扰向延安派遣军事观察组,与中共建立起正式的合作关系。中共方面对双方合作抱有真诚的期望,对美军观察组在各敌后抗日根据地的活动给予全力支持,同意接受史迪威对中国军队包括中共军队的指挥权,准备以各种形式配合美军的战略反攻行动,并且认为在战后中国重建中双方有保持和扩大合作的必要。美国在远东的长期战略目标,是使中国成为一个由蒋介石主导的亲美国家,以抗拒苏联扩展势力的企图。尽管罗斯福主张在国共之间采取一种相对灵活的政策,但赫尔利却坚持了无条件支持蒋介石的立场。因此,在任何情况下,美国政府都不会放弃蒋介石,尤其是在美军放弃在华东沿海登陆的计划后。  相似文献   
3.
正在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点:1.如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真地回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。2.要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地  相似文献   
4.
正兴趣是最好的老师,在写作教学中,教师应激发学生的兴趣,调动他们的积极性。怎样消除对习作的畏惧心理,使学生乐于表达呢?一、上好口语交际课叶圣陶说:"作文与说话本是同一目的,只是所用的工具不同而已,所以在说话的经验里可以得到作文的启示。"在口语交际课上,我们可以根据本班学生的实际情况,创设游戏交际、校园交际、家庭交际、社会交际和角色表演等情况,引发学生进行口语交际的兴趣与欲望,有趣味的表演  相似文献   
5.
正"九义"教材六年制第七册第10课《颐和园》是一篇讲读课文。作者按参观顺序,叙述了游览颐和园的经过,描绘了颐和园秀丽的景色,表达了作者的赞美感情。我们要通过讲读,让学生感知公园的美丽,把握观察的顺序,体会文章的韵味,临摹课文的章法。一、看图学文,感知美丽这篇课文包括三幅彩图。在教学时,我们要把插图也当作教材,引导学生认真地观察彩图,从彩图导入课文  相似文献   
6.
林则林 《神州》2014,(3):79-79
<正>教育家叶圣陶曾说:"生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯萎,溪水自然奔流不歇。"可见,生活是创作的源泉。作文教学不能局限于课堂上讲授作文方法,更重要的是要引导学生热爱生活,参与生活全身心地投入学习、观察、体验生活。从丰富的生活中,唤起学生表达的欲望,提高学生的写作能力。1、接触生活,指导学生观察教育家叶圣陶说曾说过:"生活是创作的源泉。"学生每天都在接触生活,但他们的作文却很空洞,这不是说学生没有观察,而是在观察时没有得到有效的指导。可见,在指导学生观  相似文献   
7.
我的新发现     
正前天,妈妈给我买来了几个梨和一些香蕉、苹果,我随手把它们放在一起,结果发现了一个有趣的现象。过了几天,我吃惊地发现香蕉黑了、软了,而梨却完好无损。这是为什么呢?难道梨会让香蕉变黑吗?是不是香蕉不新鲜?满腹的问号促使我做了一个小小的实验。于是,我立刻到了水果店买来了十分新鲜的梨和香蕉。我想:这次一定不会像上次一样了吧!可是第二天早上起来  相似文献   
8.
黄孝祥 《旅游纵览》2014,(4):331-332
生成模型学习联合概率密度分析,可以从统计的角度表示数据的分布情况,能够反映同类数据本身的相似度.但它不关心到底划分各类的那个分类边界在哪,生成模型表示给定输入X产生输出的生成关系,用于随机生成的观察值建模,特别是在给定某些隐藏参数情况下.比较典型的生成模型有:朴素贝叶斯和隐马尔科夫模型.  相似文献   
9.
庞任隆 《文博》2014,(4):89-91
博物馆是保存过去,传达历史的机构,如何保护好展示好藏品文物,尤其是泥质陶类文物的保护展示和阐释,则是一个全新的课题。三年多来,西安中国书法艺术博物馆对馆藏秦封泥保护展示的实践与观察,取得了初步成效,为当代博物馆的陈列管理和学术研究工作,提供了新的思路和途径。  相似文献   
10.
《丝绸之路》2008,(1):1-1
邓维东,笔名欧阳恒山,湖南郴州人一中国美术家协会理事,新疆美术家协会主席,新疆师范大学美术学院名誉院长、教授、硕士研究生导师,美术作品多次参加全国各类展览,许多作品获国家级奖,多篇学术论文发表于《美术》、《美苑》、《美术观察》等国家核心刊物曾出版过各种画册和专著.其艺术成就在中央电视台、新疆电视台、《中国书画报》等多家媒体报道.近年曾受邀赴意大利、法国、德国、日本、印度等国办展、讲学多幅作品被国内外各类关术馆、博物馆收藏。  相似文献   
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