谈语言在幼儿区角活动中的运用

正语言是人类思维和交流的工具,幼儿期是学习语言的关键期,这一时期语言能力的发展对孩子今后各种能力的发展,以及知识的获得,人格的健全乃至整个心理结构的发展,都具有决定意义。我以幼儿兴趣的聚焦点作为语言活动的切入口,注意观察了孩子,捕捉他们的兴趣所在。游戏是幼儿的基本活动,区角游戏不仅为他们提供了动脑操作的机会,而且在区角扮演与交流中能促进其语言的发展。     

锯木板

正星期四下午第三节课是劳动课,大家都非常高兴,教室里非常安静,连一根针掉在地上的声音都听得到。陈老师说:我们这堂课要完成两个步骤,第一个步骤是把学生锯制作完成,第二个步骤是锯下四块木板。我和张健三下五除二就把学生锯做完了。我心里非常高兴,因为我已经完成了陈老师布置的一项任务。我和张健又开始做第二项任务。我先在木板上画了两个边长六厘米的正方形,又画了两个边长五厘米的正方形。我按照画的线开始锯木板,我拿起学生锯就使劲地锯,没想到,费了九牛二虎之力才锯了不到一厘米的小口     

第一次借书

正今天晨会,学校图书室的陈老师来到我们三(2)班,告诉我们一个好消息:今天中午轮到我们班去借书!同学们听了都高兴极了,个个脸上乐开了花。新领到借书证,我看了又看,摸了又摸,真是爱不释手。好不容易熬到了中午,一吃过午饭,同学们就迫不及待地来到了学校图书室。啊,图书室真大啊,一排又一排的书架,排列得整整齐齐。藏书架上的书真多呀!《格林童话》、《笑猫日记》、《伊索寓言》……真是应有尽有。我要借哪一本书呢?我左翻翻,右看看,发现了一本名字叫《青少年一定要知道的病毒》,就去问陈老师:"这本书我     

我与省出版社三位老师的文字情

正1979年初春,劫后的文坛已现春意满枝,这一年又恰是共和国成立30周年,为纪念这一辉煌的时刻,江苏人民出版社拟出一套丛书,我有幸因省出版社张慕林老师的介绍,被借调到那里去参与这一工作,并结识了另两位给我留下深刻印象的编辑老师。多年后,我还常常想起省出版社的这三位老师,想起和他们在一起的日子。出版老人张慕林我与张慕林老师相识于1978年。张老师现已是80多岁的老人     

瞧,我们这一家人

正一头老黄牛,一只母老虎和一只可爱的小白兔,三种动物,构成了我们这一个温馨而又快乐的家庭。先来说说"母老虎"吧!那天,我正在写作业,门突然发出响声,妈妈回来了。我立刻放下手中的作业,冲到门前,一把抱住妈妈,用撒娇的语气说:"妈咪,你回来啦!什么时候吃饭呢?"我在妈妈身上蹭来蹭去,还不时地亲亲她,正当想扑到她身上的时候,突然感到一股强烈的"杀气"顿时向我袭来:她一把把我推开,手叉着腰,双眼狠狠地     

留恋

正今天是我进入六年级的第一天,也是我在学校五年中第二次最伤心的一天,因为今天我要和我的好朋友、老师们说再见了。我又一次回想起我们在这两年里的快乐时光。我久久地凝视着我们坐着的这些新课桌,想起了我以前的老课桌,想起了我以前的     

毽球比赛

正在陈老师的带领下,同学们排着队进入了操场,毽球赛拉开了帷幕。我看到对方的队员竟然是初中生,个头比我方选手高出了很多。我不禁提心吊胆起来,担心地望着我方的队员们。只见他们个个精神抖擞,一点也不畏惧对手的高大威猛。我顿时也稍稍松了一口气。"发球!"裁判一声令下,只见张刘琪将球轻轻一扔,抬起小腿,"啪"的一声,球和他的脚背来了个亲密接触后,在空中划过一道优美的弧线,直冲冲地飞向了对方,可是对手好像并没有害怕,脚轻轻一提,球如弹簧一样弹了过     

幸福

正有一句话,外婆老是挂在嘴边:"你们不要身在福中不知福啊!"我知道,这个"福"就是"幸福"。于是,我常常想:幸福是什么呢?慢慢地,我发现幸福其实就在我身边。我有十分疼爱我的爸爸和妈妈,他们把我当成自己的宝贝。不管平时工作多忙,他们总是非常关心我。有空的时候,他们会陪我一起玩;当我遇到困难的时候,他们会鼓励我,帮助我;平时,他们常常帮我买很多新衣服、玩具和学习用品,自己却总是非常节约。我真幸福啊!我有相亲相爱的同学们,他们把我当成自     

那一刻,我被深深地打动了

正还记得在我升入三年级时,我们的英语老师换了。新老师姓陈,是个胖乎乎的女老师。她中等身材,皮肤白皙,一张和蔼可亲的面庞总是带着淡淡的微笑。在我第一次见到她时就有一种预感,她应该是个非常温和、容易让人亲近的人。果然,不出我所料,她在我们班上的第一节课就应验了我的预感。陈老师上课时说起话来和风细雨,每一个从她嘴里说出来的英语单词都仿佛     

阳光般的守望

正"孙老师,您就像我的姐姐一样,教我绣十字绣,教我做人的道理,对我嘘寒问暖,让我的心里温暖明亮,我爱您!"学校少年宫刺绣班的缪静怡同学这样对孙惟老师说。"柳老师,您每周都陪我写字、画画、看书、下棋,还给我带早饭吃。谢谢您!在我心里,您就是我的伯伯,我爱您!"北庄驿站的张欣略带羞涩,向柳银小老师表达了她的敬意。"宋老师,我想对您说,上学期我生病期间,您近一个月不间断地带我去医院打针,您的温暖,带