“此时无生胜有生”——“模拟上课”的操作要点

正"模拟上课"即教师模拟上课的情境,将教学过程在没有幼儿的情况下用自己的语言描述出来,以此呈现教师的教学理念、设计意图、教学策略等,是将个人备课、教学研究与上课实践有机结合在一起的教研活动。模拟上课中常见问题有:主次颠倒,缺乏时效意识;表述不一,缺乏真实意识;照本宣科,缺乏互动意识。虽然目前模拟上课还没有固定模式,但有一些操作要点我们可遵循。     

小学生写事作文技巧

正在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点:1.如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真地回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。2.要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地     

民国招考县长：经历很重要

据报道,2014年部分省市的公务员考试报名人数有所减少,公务员热似乎在降温.然而在民国初期,袁世凯执政时曾举行过几届全国的“公务员考试”,着实火爆了一把.他们的“国考”主要是选拔县知事,也就是县长.     

全国部分省市旧志整理情况简介

为便于介绍全国部分省市的旧志整理工作情况,首先回忆一下2005年召开的全国地方志系统旧方志整理与开发利用研讨会,并对全国方志系统旧志整理工作作一简单回顾。一、全国地方志系统旧方志整理与开发利用研讨会情况简介2005年7月24日至29日,由中国地方志指导小组主办、中国地方志指导小组办公室年鉴处与陕西省地方志办公室联合承办的全国地方志系统旧方志整理与开发利用研讨会在西安召开。这次会议的主要精神后来形成了会议纪要,由中指组转发和刊载于《中国地方志》2005年第10期。陕西省副省长罗振江、中指组副秘书长兼办公室副主任田嘉出席…     

奈费尔德古墓地(上)

引言 1966年,А.П.奥克拉德尼科夫和A.П.杰列维扬科部分地发表了1960年在犹太自治州奈费尔德镇靺鞨古墓地发掘的资料①.这座大墓地在阿穆尔河沿岸地区的早期中世纪遗存中牢固地占据着首要的地位,因为它的陶器资料(在口沿下饰附加堆纹的手制瓶形或罐形陶器)和墓葬(土穴墓二次葬)是其特点之一,А.П.奥克拉德尼科夫把它划定为"完整的靺鞨考古学文化"②.     

从国际金价上涨看金银纪念币的投资

欧洲部分国家央行陆续在国际市场回购黄金,造成黄金供不应求,国际金价开始攀升。近期,市价曾上扬至每盎司304．3美元的最高点。受其影响,市价一度低位徘徊的2001年版“熊猫”国内版套装普制金币的价格,出现一路上攀的走势。至目前止,最新市价已升至5900元。曾在2001年的春节后引领市场的“贵妃醉酒”彩金币,近期再度显露出咄咄逼人的气势,市价在市场主力、投资人和集藏群体的踊跃介人下,一举跃上8200元的新台阶。素有“王者之尊”称号的错版“龙凤呈祥”彩银币,更是每周上一台阶。相信用不了多久,即能向2．5万元的高点冲击。由此可见,国际金价的震荡上行,在公众心里产生的震撼效应极其强劲,对市场各方所起的指导作用也是显而易见的。那么,国际金价的连续上涨,对下一阶段金银纪念币的投资将产生什么样的积极作用,哪些品种有望从中受惠呢？     

试论县志专业志中机构沿革的记述

县志是全面、系统地记述一个县域某个历史时期自然和社会全貌的资料性著述.除图、表之外,一部县志总体设计一般为概述、大事记、专志、人物、附录五大部类.其中专业志是志书的主体部分.     

祈祷与敬畏中闪现的灵光--西部民族宗教信仰与民族审美体验之三

藏传佛教信仰与审美体验藏传佛教,亦称西藏佛教或喇嘛教,是佛教传入西藏地区后经过改造融合后形成的一种佛教形态。青藏高原是这一特殊宗教形成的胎息地,后来它扩展到其他民族地区,发展成为族际性、地域性的宗教。佛教传入西藏是在公元7世纪左右。到公元18世纪达到极盛时期。传播的地区包括今天西藏的全境,四川、云南和甘肃的部分地区,青海大部分地区,内蒙古地区,新疆的蒙古族地区,还有今蒙古人民共和国,原苏联境内的布里亚特自治共和国(布里亚特蒙古)和图瓦自治共和国(唐努乌梁海)以及尼泊尔、不丹、锡金等地区。在我国信仰这一宗教的民族…     

阿尔巴尼亚动乱纪实

众所周知,上世纪80年代末、90年代初,东欧各国政局相继发生了剧变。如果说,以捷克为代表的东欧国家发生的演变基本上是“天鹅绒式”的,那么,以阿尔巴尼亚为代表的巴尔干部分国家发生的演变则是“急风暴雨式”的,而前南斯拉夫发生的以联盟解体为结局的剧变却是“战争式”的（马其顿除外）。     

京杭大运河镇水神兽类民俗信仰及其遗迹调查

京杭大运河曾成为中国古代历史上政治、经济、文化的大动脉和生命线,是现存的人类重要的线性文化遗产之一,丰富多彩的民俗信仰及其历史遗迹是运河文化内涵的重要组成部分,深入保护、发掘、研究这类文化遗产是认识和提升运河文化遗产价值以及探索运河文化之魂的重要渠道。譬如,