“远东最美丽的珍珠”——顾维钧夫人黄蕙兰

在中国近现代外交家中，顾维钧（1888-1985）是声名最显赫的一位。他曾任驻法、驻英和驻美大使，1919年，拒签巴黎和约，维护了中国领土主权的尊严，创造了“弱国也有外交”的神话。顾维钧一生先后有四位夫人。在他事业峰巅时的妻子黄蕙兰，对襄助其成名功不可没。黄蕙兰女士的一生，颇富传奇色彩，其家庭及本人的轶事甚多。     

商末征■美方时间考——兼谈利用周祭祀谱解决问题的方法

商末征■美方的时间,过去限于材料,一直未得到解决,2017年我们在天津博物馆发现一版甲骨,本文据其记载的周祭信息,利用周祭祀谱将征■美方的时间推定在帝乙十一祀十月至十二祀四月。征■美方时间的解决,使我们认识到,虽然目前学界还没有一个毫无问题、十全十美的周祭祀谱,但在有限的范围内,前辈学者所构建的祀谱,仍然可以为解决黄类卜辞中一些悬而未决的问题提供帮助。周祭祀谱既是工具,也是方法。     

地域文化在新丰黄磜乡村旅游文创产品设计中的应用

地域文化在“旅游+”战略中占有重要地位,文章通过对广东省韶关市新丰县黄磜镇乡村旅游文创产品开发现状和存在问题的调研,坚持地域性、创意性、游客参与、文化传播4个原则,从生态文化、农耕文化、饮食文化、方言文化、禅宗文化5个方面深入挖掘其地域文化,探讨图形元素、自然景观、农耕、方言、禅茶文化在乡村旅游文创产品设计中的应用。     

移动地理研究的一种理论框架——基于文献分析

移动性是21世纪人文地理的研究热点和重要议题,它体现了空间科学的社会学转向,属于人文地理学的核心概念和中心命题,其中心性突出体现在它与其他传统和新兴的人文地理分支学科的交叉。本文以表格为工具梳理了地理移动性的研究理路,发现移动地理与其他人文地理分支学科共同聚焦的核心是：时间地理、旅游地理、行为地理的“时空行为”问题,政治地理、社会地理的“权力”“平等”“权利”问题,身体地理的“具身实践”“感官体验”问题,情感地理的“地方依恋”“身份认同”问题,想象地理的“地方感”问题,道德地理的“空间道德感”问题。本文识别这些关键问题为移动地理的“核心要素”,搭建移动地理的框架和体系,指出探查这些要素之间相互作用机制和不同时空移动类型的转化机理是未来移动性的研究方向。根据移动的空间尺度和时间强度,构建了包括日常移动、旅游和旅行移动到永久性移动在内的地理学移动性连续轴类型,并探索了移动地理研究的方法论体系。     

吉林省博物院藏史前玉器

中国被誉为"玉石之国",也是用玉最早的国家。中国玉文化有八千余年的历史,从石器时代绵延至今从未中断,它不但成为了中华文明最具特色的物质载体,同时也是中华文明有别于世界其他古老文明的显著标志之一。玉器的出现,是漫长的石器时代人类以石为工具的生产实践的结果,玉器是石     

用一个镜头击中美国——跟于云天学摄影

风光照里摆好人气棋子 别怕被笑话,透过双手围出的方框来观察和构图是个好习惯。构图中最常采用的是三分法,找出画面中最重要的元素,放在整个画面九宫格的四个交叉点上,让突出的线条指向这个元素。一张照片应该只有一个这样的元素,别犹豫,把与它无关的东西剔出这个画面。     

永登海德寺和红城感恩寺调查研究

永登县海德寺始建于明成祖永乐十六年（1418）,红城感恩寺始工于明弘治五年（1492）,是研究甘青地区藏传佛教不可缺少的部分。但这两寺一毁,另一明代塑绘有较大的损坏。本人是根据1963年损坏前的调查记录整理,记述了当时佛寺建筑,雕塑,绘画分布及内容。要者如感恩寺大雄宝殿各有题名的影塑78身,对于研究藏传佛教史事有着重要的价值。     

我是一个好孩子

正"香九龄,能温席,孝于亲,所当执。"东汉人黄香九岁就会给父亲捂被窝,是个孝顺的好孩子。我呢,九岁时也学着照顾爸爸了。那是一个暑假,爸爸一连几天觉得眼睛痛,我和妈妈就陪他去医院检查了一下。不查不知道,一查吓一跳!医生说爸爸视网膜破洞,随时会脱落。视网膜脱落,那是什么,我和爸爸妈妈真是丈二和尚——摸不着头脑。经过医生的一番讲解,我终于知道了事情的严重性:眼睛要失明的呀!我们全家心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。第二天,我帮爸爸排队挂号,可是病房全满了,     

秋

正秋,一个收获的季节,金黄色的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。你好似一位窈窕淑女,令人陶醉。你瞧,苏轼赞赏你"一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。"王勃咏叹你"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"。你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。与你为伴,定会将这些景色尽收眼底。走在那历史悠久的石象路上,满地尽是那未扫的黄叶。你一来,那树上的几片树叶,又打着旋儿,纷纷扬扬地落了下来。脚下踩过的树叶,发出了清脆的声响。两旁的石象、石狮……或立,或卧。在这里,总有一种进入仙境般的感觉。     

带孩子走出自信的误区

正拥有自信对孩子们来说十分重要,但在现实生活中我们经常会看到这样的现象:在一群玩耍的孩子中总有孩子处于优势,在集体中很有影响力,说一不二,就算自己的见解是错误的也要坚持自己的做法,不听任何人的意见;和成人在一起时也会十分固执,不肯承认自己的错误观点,即使自己的观点被他人驳倒也是满脸的不服气。这样的表现显然超出了自信的范畴,表现出极大的优越感,对孩子的成长极为不利,不难想象,这样的孩子长大后难以面对所遇到的困难和