排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
东汉末年,赤壁之战发生前,由于统治阶级内部的矛盾——即外戚与宦官之间的矛盾、官僚士大夫与外戚宦官之间的矛盾激化,导致东汉社会在政治、经济、文化等领域腐朽、衰败,最后不可避免地演变为地方豪强、军阀之间的大混战,为赤壁之战创造出一幕一幕鲜活的背景。 相似文献
3.
好莱坞的朋友问我,这次拍古装片还能不能看到你的商标啊?我说有啊!鸽子会用得比以前更多,双枪会变成双剑,一个人的本性是很难改的我要的是国际化的剧本人物周刊:《赤壁》在上海首映式前,剪了约45分钟的片花给记者先睹为快, 相似文献
4.
《三国》拍摄的最后一场戏,是曹操检阅即将参加赤壁之战的水军。宣布关机的时候,除了高希希,剧组所有人都抱在一起使劲欢呼、鼓掌。场记走到他跟前,说了句,“导演,按照要求全部拍完了。”高希希却愣在了那里。“我就觉得特想哭。不知道什么原因,我老觉得还没拍完。可能太多的辛酸苦辣都汇集到了这儿。” 相似文献
5.
<正>读过《三国演义》的人都知道后汉、三国时代的许多故事,但未必知道这数十年间,出现过连绵不断的大瘟疫。其死亡人数之多,简直无从统计。可惜,不论《三国志》还是《三国演义》都没有注意到这件历史性大事,幸而《后汉书·五行志》还留下几行极简略的记载,使人知道除了战争外,还有一个瘟神同时肆虐。 相似文献
6.
7.
8.
曹操奸诈残酷、刘备贤能仁爱、孔明多计如神、周瑜气量狭小,鲁肃庸碌无能、孙刘联军的胜利归功于诸葛亮借来的东风……如果所有这些细节都是被篡改过的,那么真正的赤壁之战究竟是什么样? 相似文献
9.
<正>文言文是语文教学的重要部分,是语文卷考试的重头戏,打好文言文基础对于中学生来讲是非常重要的。但在讲解《劝学》和《师说》时出现了这样的景象:老师讲得津津有味,学生有的机械地做记录,有的则恹恹欲睡。下课一问,一些学生高呼“学习文言文太枯燥、太无聊”,我想如果不及时调整教学方法,会使他们对文言文学习失去兴趣,甚至产生厌学情绪,这对他们的学习非常不利。于是我尝试改变这种以串讲为主的教学模式,引导学生从以下方面入手学习文言文: 相似文献
10.