一辈子的功课

鱼的脊背是暗黑色的,而肚皮却是白的,这是为什么?在一本小学生课外读物中,我发现了这样一个问题。解释是,人站在陆地上看水时,水是暗黑色的;而如果到了水下,往上看,却是白色的。鱼为了保护自己不被伤害,背部是暗黑色的,而肚皮却是白色的。     

浅谈小学生语文预习方法的培养

在教学中我们发现,多数学生对教材中的讲读课文津津乐道,一幅吃饱吃透的模样;而对一些课外读物,学生除了读读内容外,则无从下手,满脸困惑的样子。造成学生“读会了书”却“不会读书”的原因是多方面的,主要是由于广大教师只是重视了讲读,忽视了学生自读能力的培养。为了解决这一问题,应重视学生预习中的训练,并力争把训练落到实处,以此来作为课堂教学的补充。那么怎样在预习中落实训练呢？     

米歇尔:我给女儿做睡前阅读

美国总统奥巴马有两个女儿,分别是11岁的莎夏和8岁的玛丽亚。第一夫人米歇尔对两个女儿的教育倾注了全部精力,她时常精选有益的课外读物讲给她们听,尤其是晚上睡觉前,米歇尔会把几部英文著作,以"说故事"的方式,借用课外读物的启发,与她们交流书中的内容,让孩子及早地思考问题,具有独立的"处事判断能力",或许这就是奥巴马夫人对女儿们未     

献给小学生的礼物:《课本里的故事大王》

正南京出版传媒集团·南京出版社最新推出的小学生读物《课本里的故事大王》丛书(共8本)正在各大书店热销。分别是:《红色故事》、《名人故事》、《历史故事》、《品德故事》、《传说故事》、《成语故事》、《科学故事》、《益智故事》。本套丛书深切结合小学语文课本,不仅是有趣的课外读物,更是语文阅读的课外延伸。《成语故事》呈现了小学课本中那些最常用、最脍炙人口的成语背后那段含义深远的传奇轶事;《传说故事》内容来源于课本     

浅谈小学生语文课外阅读能力的培养

<正>语文课外阅读是提高学生语文水平的重要途径。语文课堂教学所提供的学习内容,由于受到时间和空间的限制,无法满足学生学习语文的需求,因此,以课堂教学为基点,从学生的实际出发,有目的有计划地延伸到课外阅读,培养学生的浓厚阅读兴趣和良好的阅读习惯,教给学生阅读方法,让学生真正享受到读书的快乐,从而提高学生的语文素养。一、以课文为范例,教给学生基本的阅读方法要使学生的阅读兴趣长久地保持下去,教给学生阅读的方法是关键。因此,在课外阅读中,教师必须教给学     

献给小学生的礼物:《课本里的故事大王》

正南京出版传媒集团·南京出版社最新推出的小学生读物《课本里的故事大王》丛书(共8本)正在各大书店热销。分别是:《红色故事》、《名人故事》、《历史故事》、《品德故事》、《传说故事》、《成语故事》、《科学故事》、《益智故事》。本套丛书深切结合小学语文课本,不仅是有趣的课外读物,更是语文阅读的课外延伸。《成语故事》呈现了小学课本中那些最常用、最脍炙     

浅谈如何提高高年级阅读教学的实效性

心理学研究表明,现代孩子的心理特征正由集中的注意力向极强的表现欲转化,大多数孩子希望自己的表现能够被老师认可、赞扬,所以当他们得知熟悉课文之后,就会有机会得以施展,必定个个身先士卒,埋头乐读的。虽然只是点滴的渗透,但却真的能够抛砖引玉,长此以往,还能使学生在潜移默化中提高读文的自觉性、积极性。     

简单印象·澳门

记得小学时候学校发过关于澳门的课外读物,我对于澳门最早的记忆,大概就是源自这本书吧。十几年后,我终于踏上了这个地方。简单的澳门行走,也让我留下了简单的印象。     

精心指导初中学生的课外阅读

初中语文教师指导学生走进丰富多彩的阅读世界,去博览群书、开拓视野、拓展学识、提升文学素养、促进身心健康成长,是初中语文教学的重要环节。要让学生在课外阅读中取得满意的效果,教师必须精心选择课外读物,培养读书兴趣营造阅读氛围。做好这一切学生的阅读能力自然能得到提高。     

忆念母亲陈学昭

我的母亲陈学昭,1906年4月17日出生于浙汀省海宁市盐官镇,原名陈淑英,笔名学昭、野渠、式微、玖等。母亲幼年丧父,而她的母亲在她15岁那年不慎跌了一跤,就此不治瘫痪卧床,母亲在她的几个兄长严厉管教下长大。童年时,母亲就爱读课外读物,如《昭明文选》、《史记》等典籍,因家中藏书颇丰,在外婆的帮助下,她看了一些小说、戏曲。