让英语教学向实用性发展

经过多年的研究发现,在初中英语教学实际情况中,仍然存在忽视课程标准的要求,自觉和不自觉地采用传统的注重读写译和语法教学的方法和课堂结构,忽略听说训练,因而不能充分达到课程标准规定的初中英语教学目的。鉴于此,笔者根据自己的学习体会和从事初中英语教学的实践,就如何转变思想观念,严格执行课程标准要求,改革教学方法,抓好初中英语听说训练的问题,浅谈管窥之见,求教于大家。     

美术课堂如何对学生进行爱国主义教育

爱国主义教育，是学校对学生进行思想教育的基本内容之一，也是中学美术教学的一项重要任务。根据美术教学以欣赏美、表现美和创造美为主的特点，在中学美术课的教学中，对学生进行爱国主义教育的途径主要包括：一是在欣赏课，二是在技法课这样两个教学过程中进行，     

司法公正与司法效率的关系及其实现——兼论社会冲突的控制

本文将司法公正与司法效率置于社会的大背景之下来考察 ,认为司法公正与司法效率是内核和载体的关　　系 ,而司法仅仅是社会系统的一个环节 ,司法与社会互动。因此 ,必须求助于整个社会 ,从司法公正与司法效率的关系入手 ,建立和健全一个较完备的社会控制系统 ,预防和减少社会冲突 ,在全社会分摊司法成本 ,推动法律公正与观念公正的实现 ,最终达到司法公正与司法效率的统一。     

浅谈小学语文教学中如何让课堂充满魁力

本文浅探了小学语文教学中如何让课堂充满魅力,有一定的教学参考价值。     

学生进入深度思考，感受数学魅力，让数学课堂真实、有效--《平行四边形和梯形》案例分析

深度思考是当代学习科学理论提出的新概念。它是针对传统课堂中的学生学习的肤浅现象提出的。深度思考是一种回归学生本性的整合的学习方式，是一种把知识学习与经验的拓展、思维发展、情感价值的建构、运用知识解决问题的能力等方面整合起来的学习，它追求“教得少，学得多”的境界，促进学生主动、可持续的发展。通过《平行四边形和梯形》教学案例，分析如何把握数学本质，促进学生进入深度思考，感受数学魅力，实现数学课堂真实，有效。     

简谈土木工程中混凝土施工技术的质量控制

众所周知,土木工程施工不仅为社会发展提供基本的功能保障,同时土木工程施工的质量好坏将直接影响安全生产和人民生活的舒适度。因此,在土木工程施工建设过程中,要严格落实混凝土施工技术以及,做好相应的质量控制,让施工技术过程得以优化,实现工程质量的提升和升级。     

建筑工程施工技术管理水平有效提升策略探究

近年来由于建筑市场管理混乱等原因,造成一些建筑工程不能按照设计图纸施工,施工质量不能符合相关技术规范,造成了大批建筑出现严重的质量问题。只有强化建筑施工质量管理,才能造出更多优质的工程,才能为人们提供安全优质的居住和工作环境。     

土木工程施工质量控制与安全管理的分析

土木工程是建筑业发展的重要组成部分,现有的质量和安全问题已成为建筑业发展的阻力。因此,需要采取有效措施来加强土木工程施工的质量控制和安全管理,提高土木工程的效力,并增加土木工程的价值。     

探析机电安装工程施工技术与质量控制

本文重点分析机电安装工程施工技术以及质量控制,在机电安装工程项目的施工中,要保证室内低压配电箱在安装以及调试时的有效性,同时要对机电系统进行安装调试,以此来保证系统在运行时的稳定性和有效性。基于此,对符合现实要求的机电安装施工组织设计质量管理标准进行科学合理的构建和落实,严格落实施工质量管理条例,以此来为机电安装工程施工质量控制效果提供保证。     

水环境监测质量控制相关措施的探讨

在各式各样的环境污染中,最为关键的就是水污染问题。其中工业污水以及生活污水的排放逐渐提升,为了可以实现对于水污染情况的高效管理控制,提升水环境监测工作是十分关键的,这就需要相应的企业应该对其提升关注程度,同时在实际工作进程中应用合理举措来提升质量,实现水污染问题的缓解,人们生活的正常进行。