排序方式: 共有38条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
正叙述和描写,是记叙文写作中最常用的两种表达方式。叙述着眼于交代、介绍,使读者明白、了解某个客观事实,而描写着眼于刻画、描摹,重在表现细微之处或侧面局部,使读者感受客观对象,唤起想象和情感体验。比如"他抱着猫走了过来",这是叙述,主要在交代过程,说清楚是怎么回事;"他忧伤地流着泪,把 相似文献
3.
正【技巧导航】说起"状物",你或许有些陌生;换种说法,讲的其实就是"描写事物"。无论是花草树木之类的植物,虫鱼鸟兽之类的动物,或是泥石古迹之类的静物,都是此类文章的写作对象。写作此类文章,方法挺重要。下面这两招,不失为出彩的高招。一、巧选对象,在立意与内容上求新颖。描写事物的目的,往往是为了赞美其某种精神与品质。如写松树,是因为钦佩其"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"的坚强;描写荷花,是因为欣赏其"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的高洁。写作对象的这些精神内涵,便 相似文献
4.
5.
志书写稿,方志编纂,实为方志写作也。而写作,则有其学问。日前,承赠拜读了苑广才、党戈两位先生合著的《方志写作学》,乃想起十数年前也曾拜读过的苑广才先生著的《记叙文写作法》,想起其时自己对《写作法》里论方志写作方法的认识,遂将《方志写作学》与《记叙文写作法》之论方志写作做比较,以为前者以学论之与后者以法言之,已然比后者不知高出多少。 相似文献
6.
中考试题从下面两题中任选一题写作。不少于650字,不能出现真实的地名、人名,不得抄袭。(60分)(1)以"我想对你说"为题写一篇记叙文。(2)以"人生需要磨练"为题写一篇议论文。 相似文献
7.
常言道:习字有字帖,练武有套路。初中生写作自然也离不开模仿,这是传统教学中的精髓,也是学习写作的一条基本规律。叶圣陶先生说“课文无非是例子”,也有人说范文对于写作来说是“实物教授”。在作文教学中,发挥课文的示范功能,让学生模仿课文学习写作,是使复杂的思维对象条理化、抽象的写作思维过程具体化的一种有效方法。古人谓学文有“三偷”:“浅者偷其字,中者偷其意,高者偷其气”。这种“偷”就是模仿。我们反对的是机械模仿,但从课文开启思路触类旁通则很有必要。笔者认为:一篇文章之所以能被选作范文当作教材中的课文,一定有它的独特和可取之处,作教师的我们应该最大化最有效地发挥其作用。争取做到在促进学生的课堂学习提高阅读能力之时,又能充分发挥学生学习的主动性和积极性提高写作能力。 相似文献
8.
小学语文教学中,作文教学是双驾马车之一,它与阅读教学一起拉动小学语文教学前进。因此,作文教学的地位是无法言喻的。小学语文作文所学的知识点很多。就大家关心的作文类型有以下几种:看图作文、记叙文、半命题作文等,其中记叙文所占比重最大, 相似文献
9.
常言道:"万事开头难。"又言"良好的开端是成功的一半。"作文也是如此,尤其是记叙文。开头是在给文章造气氛、定调子,要给读者第一印象,因而十分重要。作文开头如果能恰倒好处,常常能一下子抓住读者,也能增加文章的亮点。所以,能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。笔者根据几十年写经验简单谈下作文开头和结尾方式: 相似文献
10.
【中考真题】阅读下面的文字,按要求作文。微笑是一束馨香的百合花。给家人一个微笑,让花香沁入彼此的心间;给朋友一个微笑,让花影在彼此的记忆中;给陌生人一个微笑,让花朵绽放在每个人的心中。请以"微笑"为题,写一篇文章。要求:1.内容充实,感情健康真实;2.写成记叙文或议论文;3.标点正确;书写规范,不少于600字;4.文中请不要出现自己的真实姓名和校名。 相似文献