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正【教材原题】(选择你最喜欢的景或物,写一个片段。想好再下笔,把语句写得连贯、顺畅。不少于200字。)在前一题的基础上,将写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文。不少于500字。"古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。""春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这些诗句之所以广为流传,不仅因为其中所蕴含的真挚情感,也在于借助景和物委婉传达情意而带来的效果让人回味无穷,更能触及读者的内心,引发共鸣。"一花一叶皆世界,一草一木总关情",同学们可  相似文献   
2.
养蚕记     
正今年春天,老师让我们在班里建一个养蚕角。让我们把自己养的蚕带到学校里来观察。放学后,我便在同学他家的小卖部里买了五条又白又嫩的蚕,准备我的养蚕计划。妈妈说过,蚕十分娇气,除了桑叶很少吃其他叶子。回到家,我把准备好的鞋盒拿出来,在里面铺满桑叶,把蚕一条一条放进去,并在盒盖上挖几个小洞眼,蚕宝宝们的家终于布置好了,这时,我心想,接下来的工作会更辛苦,一定要有耐心!从那天起,我每天一放学回家,第一件事就是打扫蚕宝宝们的家。我先把蚕砂倒到袋子里,再把吃碎的桑叶扔掉。最后再将新的桑叶铺好。每次在做整个事的过程中,我都十分小心,生怕碰到它们。  相似文献   
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