春日的樱花

正春,一个万物复苏的季节;春,一个生机勃勃的季节;春,一个暖阳高照的季节。你听过春的声音吗?微风轻拂,柳条摆动的沙沙声;冰河解冻,小溪流水的哗哗声;春暖花开,蜜蜂采蜜的嗡嗡声……正值初春时节,路旁院里的樱花开得正好。远     

全球—地方视角下西安市软件产业集群的创新效应研究

全球—地方关系为产业创新研究提供了新的视角。本文基于全球（通道）—本地（蜂鸣）关系视角构建了软件产业集群创新效应研究的理论框架。以西安市软件产业集群为例,采用Stata13定量分析不同尺度创新合作的创新效应及其影响因素。研究发现,本地和国际创新合作均对集群创新具有积极的影响,且后者比前者的创新效应更强,说明搭建外部通道对集群创新的必要性;本地与国际创新合作交互对不同规模的软件企业产生的创新效应不同,对小型软件企业存在减法效应,对中型软件企业存在加法效应,对大型软件企业具有乘法效应。建立领先软件企业带动的开放创新系统,是西安市软件产业集群提升创新效应的有效路径。     

分志竖写多为编年体

<正>地方志书有述、记、志、传、图、表、录七种体裁,以志体为主。"志"一般以编(篇)章节目的形式表达,因总的称志书,所以,各个编(篇)可称"分志",如环境保护分志、农业分志、群团分志、教育分志等。分志除个别记述静态事物如地质、地貌、山川、河流、气候、物产等以及起辅助作用的图表不采用竖写方法外,基本上都采用横排竖写方法。竖写用     

蜂农的恒心

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁忙”,唐人罗隐本来说的是蜜蜂,但看完《空中牧场》,蜂农的辛劳却大大让我长了见识。他们像农民一样劳作．但要用更大的耐心拾掇一个个小小的蜂虫。蜂农也许只是一种普通的谋生手段．但这一职业却折射出了人类在利用自然的征途中所体现出来的极大智慧与恒心。     

浅谈小学生语文课外阅读能力的培养

<正>语文课外阅读是提高学生语文水平的重要途径。语文课堂教学所提供的学习内容,由于受到时间和空间的限制,无法满足学生学习语文的需求,因此,以课堂教学为基点,从学生的实际出发,有目的有计划地延伸到课外阅读,培养学生的浓厚阅读兴趣和良好的阅读习惯,教给学生阅读方法,让学生真正享受到读书的快乐,从而提高学生的语文素养。一、以课文为范例,教给学生基本的阅读方法要使学生的阅读兴趣长久地保持下去,教给学生阅读的方法是关键。因此,在课外阅读中,教师必须教给学     

洞庭蜂农的春天

养蜂采蜜,是传统的农业养殖业。在中国,从事养蜂业的农民或者被称呼为"蜜农",或者被称呼为"蜂农"。在湖南洞庭湖区,这些养蜂业的农民一直以来被约定俗成地称呼为"洞庭蜂农"。在人们的印象里,养蜂采蜜的人是一个像蜜蜂一样辛劳的群体。洞庭菜花连天黄。每到春天,在洞庭腹地的沅江市、南县等地,金黄色的油菜花会毫无顾忌地铺满无边无际的乡野,溢田漫埂,恣意生长,把洞庭土地肥沃的荣耀,高举为湖湘家园的最美。     

东北黑蜂探源

按《饶河县志》记载,饶河养蜂“自古有之,最迟应为明建失儿兀赤卫时期(永乐十二年以后)”,距今500余年。但是,早期饲养的蜂种,属当地野生中蜂,收捕后用旧法饲养。由于交通闭塞,人烟稀少,技术原始,产蜜寥寥,所以,一直没形成经济产业。