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1.
正现象1:"没有范画就不会画了吗?"大(1)班的美术活动区显得很冷清,老师邀请早到的小朋友画画假期里开心的事,"被"点到的孩子有点不情愿地坐在画桌旁,迟迟不肯动手。老师问其原因才知,"没有范画他们不会画。"对于这些孩子来说,画画是模仿学习、完成任务,而不是创意表现、宣泄感情。  相似文献   
2.
正绘画是孩子的一种特殊语言,也是发展孩子想象力、创造力的有效手段,通过绘画,孩子向我们敞开了他们神话般的童心世界。在幼儿期,孩子的想象力是非常丰富的,也是非常活跃的。我们如果用简单的范画和教材,无疑是在禁锢、扼杀孩子的创造力和丰富的情感表  相似文献   
3.
程锦 《神州》2012,(7):188-188
在对学生进行辅导方面,也尝试过很多的教学方法,我认为临摹对学生的学习有很大的帮助,它能快速地提高学生的绘画基本技能,从而让他们的绘画水平向前迈进一大步。  相似文献   
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