卢梭回归自然的美学之境

卢梭的“自然美”思想丰赡深邃,精远宏阔.从美育目标、理念、重点三个层面梳理了卢梭自然主义美育思想的核心内容,将其教育特点归纳为整体性、平民性、情感性和自然性,并着重阐述了这一思想对新时期我国美育工作的四个重要启示:即注重美育工作的辩证性;尊重美育实践的主体性;激励美育过程的情感性;倡导美育内容的生态性.     

试析自然主义文学及其历史局限性

自然主义作为19世纪后半期重要的文艺思潮,对后世的文学创作影响深远。自然主义有其两面性。一方面,它以其描述内容的真实客观性使文学从理想主义的藩篱中解脱出来,开启了一代新风;另一方面,又因其对人的生物性以及遗传、环境决定作用的过分强调使这种文学理论对人的社会性和主观能动性认识不足,进而失去了文学上的指导意义。     

内格尔之人与自然观

人完全是自然的存在物,他的心灵植根于自然之中,并没有一个与自然分离的神秘的"精神世界"。内格尔从自然主义的角度出发对人与自然的关系进行了阐释:人类应当正视自己的前程和命运,作为依靠物理和生物有机体条件的人类社会产生和延续是不能永恒地存在的,因为它不能获得永久性的物质供这种有机体永久性消耗,但不是把人和人的工作看做是对自然的入侵,把他作为有意识的存在或原生物质更好。     

一种生活只要适合自己

<正>美国梭罗博物馆曾在互联网上出了一道测试题:你认为亨利·梭罗的一生很糟糕吗?为了便于不同语种的人识别和点击,他们在题目的下面贴出16面国旗。到梭罗逝世纪念日的5月6日,共有467432人参加了测试,其结果是92.3%的人点击了"否";5.6%的人点击了"是";2.1%的点击了"不清楚"。这一结果,非常出乎主办者的预料。亨利·梭罗(1818～1862),美国人,自然主义者,毕业于哈佛大学。一开始他就撇开家族经商发财或成为政界明星的羁绊,在一所私立学校教授古典名著、科学和自然史。28岁那年,他只身拿着一柄斧头,在大思想家爱默生林地中的瓦尔登湖畔建了一座小木屋。在那里他自耕自食,读书写作,静思,     

浅析安德森《林中之死》的自然主义特征

舍伍德·安德森在20世纪的美国文坛享有盛名,他是美国文学向现代主义转型的先驱。《林中之死》是安德森的知名短篇,一经问世便激起了评论界的热捧。在众多的评论中,鲜有人从自然主义的角度解读这部作品。本文从旁观者的叙事立场、对平凡生活的真实描摹两方面,浅析小说的自然主义特征。     

建设特色文化 推动园所发展

成功的幼儿园必然是特色鲜明的幼儿园,而特色幼儿园必须依靠先进的幼儿园管理,更要依靠优良的幼儿园文化。"让每个孩子快乐成长"是我们的教育宗旨。我们遵循自然主义教育思想,顺应天性,幼儿园尽显大自然的     

人文主义与自然：对一种复杂关系的反思

探讨人文主义与自然的关系问题,关键在于如何处理文化与自然的关系。由于对人类文化属性的强调,人文主义把人性视为文化的产物,并将其与自然置于强烈的对比和对立关系之中。此种人文主义观念对于人类正在遭遇的生态危机有一定关系。但是人文主义并不因此而应该受到完全否定。问题的出路不在于人类文化的重新自然化,也不在于自然的文化化,而在于寻求一种将人性看作自然与文化之合成的新人文主义。借此,人文主义能够将其对自然的传统理解作为人类文化成就的潜能保持下来。同时,它还可以获得一种新的跨文化普遍性,使人类能够在保持文化差异性和多样性的前提下分享共同人性,重新认识人类的本质。     

从自然主义到结构主义:地缘政治学方法论演变

本文透过地缘政治理论中各种具体的解释方法,对不同时期地缘政治学进行方法论特征的考察,发现地缘政治理论的发展经历了从自然主义模式、空间-权力关系模式到结构主义模式的演变。结构主义模式是当代地缘政治理论的重要方法论特征,与其它模式相比,表现出较好的解释能力。对地缘政治学方法论演变的历史考察,有助于我们思考未来地缘政治理论建设的趋向,其中以行为体为主体的新地缘政治结构理论建设是地缘政治理论方法论创新的重要选择。     

观鸟,拍鸟,深呼吸:湿地的N种诱惑

到了今天,人们忙得厌倦了,又反过来追求慢生活。成行的鸟飞翔在芦苇荡上空,正弥补了现代人被现实压抑掉的浪漫情愫;湿地里负氧离子多,那是身处都市,怎么深呼吸都得不来的,去湿地玩叫"生态游",健康风尚的旅游方式正受推崇;湿地更是鸟儿赖以生存的家,湿地中总能寻到鸟的身影,如果给湿地找一个主人,那非鸟儿莫属了。