高校图书馆员职业倦怠现象的归因分析

本文就工作中出现的职业倦怠现象,客观分析了产生职业倦怠的原因。     

浅谈档案管理人员的职业倦怠与绩效管理

档案的记录功能与使用能够在企事业单位制定战略计划及目标时提供最原始的资料参考和依据,因此做好档案管理及创新是企业发展的必要基础性工作。在这一过程中,档案管理人员承担着档案的收集、建设及管理工作,工作内容复杂、繁琐,然有却由于得不到应有的重视、待遇不好等原因,使得档案管理人员对工作失去了激情,出现了职业倦怠,只有通过采取有效的方法如绩效管理能,才能使得档案管理人员重新拾对工作的热情。本文中首先对职业倦怠进行了概述,并对档案管理人员出现职业倦怠现象的原因进行了分析,最后对绩效管理进行了探讨。本文针对档案管理创新服务的必要性及意义进行了简单论述,并对实现创新服务的途径和方法进行了探究。     

桂西地区卫生档案管理员职业倦怠现状调查研究

目的:探讨桂西地区卫生档案管理员的职业倦怠情况。方法:采用国际通用职业倦怠量表(MBI-HSS)对桂西地区100名卫生档案管理员进行调查。结果:(1)总体上桂西地区卫生档案管理员职业倦怠检出率为57%(57/100),其中轻度倦怠32名,中度倦怠22名,高度倦怠3名。(2)桂西地区女性卫生档案管理员情绪衰竭程度高于男性(P=0.0246);46岁以上卫生档案管理员的情绪衰竭、去个性化维度高于其他人员(P=0.001,0.002);已婚人员的情绪衰竭维度高于未婚人员(P=0.0036);本科学历的卫生档案管理员情绪衰竭维度高于其他人员(P=0.001),而个人成就感降低维度低于其他人员(P=0.002);高级职称的卫生档案管理员的情绪衰竭、去个性化维度高于其他人员(P=0.011,0.001);从事卫生档案管理工作21年以上的卫生档案管理员情绪衰竭和去个性化维度显著高于其他组人员(P均=0.001);而个人成就感降低维度显著低于其他组人员(P=0.002)。结论:桂西地区卫生档案管理员出现职业倦怠状况较高。性别、年龄、婚姻状况、学历、职称、卫生档案管理工龄等因素对卫生档案管理员职业倦怠程度有重要影响。     

法国勃艮第 去博纳幸福地“生一次病”

<正>高楼大厦让人们住得更集中,却也给不少人带来了"都市病"。手机依赖症、购物狂、网络综合症、拖延症、职业倦怠症、搜索依赖症……如果你也出现了这些症状,好吧,那我建议你去博纳幸福地"生一次病",因为"博纳是世界上唯一一座让人想生病的城市",维奥莱拉迪克曾经这样说过。     

2014年我在行动

2014年是我当记者的第三年。有点好笑，我们这一拨年轻记者，还没来得及产生职业倦怠就撞上整个大环境的凋落。几乎从我进入这个行业开始，每天都有朋友在离开。     

劳教警察职业倦怠与社会支持和应付压力方式的关系

采用整群抽样调查法对300名劳教警察进行的研究表明:(1)劳教警察在情感耗竭、疏离和职业效能感三个维度上得分都较高。(2)男女在疏离和职业效能感两个维度上有显著性差异;不同学历水平的警察在职业效能感上没有显著性差异;且已婚警察在效能感维度上得分显著小于未婚警察得分;不同工作年限的警察在情感耗竭和疏离上有显著性差异。(3)通过相关分析,发现社会支持度与职业倦怠中的情绪耗竭和疏离维度呈显著负相关,与效能感有显著正相关。(4)回归分析发现,应对压力方式和社会支持中的多个因子都对职业倦怠有预测作用。     

浅析边检站前台检查员职业倦怠心理

前台检查员是边防检查工作的主体,其职责在于保卫国家主权、维护国家利益以及维护口岸通关秩序的正常进行。那么,在当前日渐复杂的国际和社会的大环境下,对于长期战斗在执勤一线的检查员来讲,其面临着工作和生活的双重考验,在这个过程中很多一线检查员呈现出不同程度的职业倦怠心理,有的已经严重影响到正常的工作和生活。因此,对于当前边检站前台检查员职业倦怠心理的研究是一个值得关注的话题。     

我国教师职业倦怠的讨论与建议

职业倦怠现象在教师群体中普遍存在,尤其是女教师、已婚教师、中高级职称教师和中学教师群体更容易产生职业倦怠,应得到相关部门和社会的重点关注。     

公务员职业倦怠问题研究

近几年,我国的＂公务员热＂居高不下,公务员考试已经成为名副其实的中国第一考,但就在这种＂热＂的背后又出现了一种新的现象——职业倦怠。而职业倦怠直接影响着政府部门工作的顺利开展。本文将对研究公务员职业倦怠的意义及职业倦怠进行简单介绍,在此基础上对公务员职业倦怠的现状及原因进行分析,并就如何规避进行初步探讨。     

中职学校教师职业倦怠成因及对策

众所周知,职业倦怠现象在中职教师队伍中普遍存在。教师缺乏足够的热情为学生创设积极的成长环境,不能激发学生的学习兴趣、用爱心培养学生的健康人格,这不仅严重地影响了教师教学水平的发挥,降低了教育教学效果,还不同程度地阻碍了学生的发展。影响中职教师职业倦怠因素有很多,主要来自学生、教师自身、学校和社会,对于中职教师的职业倦怠现象整个社会必须给予高度重视,要切实提高中职教师的社会地位和待遇,学校要实行人性化的管理模式,创造良好的工作环境,教师个人要树立正确的学生观,并积极利用适当、有效的方式进行自我调适。