博物馆学习转型——兼谈创建学习型博物馆

一、前言 上世纪90年代,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得-圣吉（Peter Senge）发表了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》[l]一书,在世界范围内,掀起了组织学习和创建学习型组织的热潮。各类企业组织、学校教育机构,纷纷引入或移植该理论模式,实现组织管理向学习型组织转型,以适应经济情势的变革。政府和社会管理机构也纷纷提出构建学习型城市和创建学习型社会的发展目标,以期提升城市或社区人文环境魅力,推动区域经济发展。     

酷品

折叠电动汽车 美国麻省理工学院研究组和西班牙巴斯克研发机构合作研发出Hiriko折裢电动汽年,研发出Hiriko折祷电动汽年,它的体积非常小,只有两个座位,不仅能够进入普通的狭窄停车位,还能够折叠车身以“挤进”过度狭小的泊车空间。     

纠结的核电站——亦正亦邪的光明使者

美国麻省理工学院和哈佛大学将公众态度与核安全、经济性、燃料循环与核扩散等并列为影响核电未来的主要因素之一