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伴随着我国教育事业的不断进步与发展,现代教育更加注重信息化教学结合,促使学生能够获得更加综合全面的学习形态。因此,行之有效的加强我国网络课堂应用能够逐步提高小学数学的综合质量,不断优化数学教育的价值与意义,致力于开拓更加丰富的教学资源,让学生渗透式学习自主体验获得更加有效的学习方法。文章通过几个方面分析网络课堂在小学数学教学中的具体运用,致力于提高学生学习兴趣与效率,呈现出强大的教育生命力。 相似文献
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任务驱动教学法是一种新兴的教学方法,它是以任务作为完成的标志。而网络课堂与任务驱动教学法的结合也是一个有益的尝试,实践证明,这种联合是行之有效的。它为提高学生的实践能力、创新能力、开发能力提供了一个不错的平台。 相似文献
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本文通过分析当前小学数学网络课堂教学的特点及作用,结合网络课堂实践中存在的问题,从教师、学生、传统教学方式三个维度,提出优化网络课堂、提升小学数学教学实效的相关建议。 相似文献
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