五月有个特殊的节日——母亲节

春天已经悄悄地来到我们青藏高原,春风轻轻地吹开了蒲公英花,春雨也静静地润绿了白杨树叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而有谁想到过,是谁像那春风春雨默默地滋润着我们呢?     

又是一年月季花开

不经意间,邻居家门前小花坛里的月季,又开花了。 起先是不起眼的一两朵,藏在绿叶丛中,被眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,月季花又开了。每天放学回家,我的目光便停留在这月季花上,远远地看上去,浓密的绿叶中,它们微微地笑着,就像是一位位害羞的少女。走近一瞧,满眼的花朵儿随风摇摆着,层层叠叠的花瓣,显得格外娇嫩。     

红花还须绿叶扶，烘云托月文更美——“衬托”读写专题

应广大老师和同学们的强烈要求,也根据同学们学习的实际需要出发,从本期开始,我们特意策划了从阅读中学习“表现手法”的读写训练专题,敬请老师和同学们关注,并提出宝贵意见。     

高中政治探究式教学中的“红花”与“绿叶”

新课程改革的推进使学生自主学习、合作探究,成为思想政治课教学中的焦点。探究式教学不仅能体现学生的主体地位,且能促使学生自主学习、合作探究。但教师决不能片面追求"探究"的形式和方法,应注重实效,使学生真正学习知识,提升能力,培养情感。在探究教学中,教师应该发挥"绿叶"作用,来更好衬托学生在学习中的"红花"地位。     

阅读解放 绽放解放

一个城市从诞生的那一天起,就开始有了生命,有了呼吸,有了爱恋,有了渴望,有了悲欢离合,有了光荣与梦想。如果将盘龙城定为武汉城市的萌芽,那么,武汉便拥有三千五百年的历史了。没有一株大树,能够伴随武汉从远古一直青枝绿叶的走来;见证武汉的漫长的历史的,除了万古流淌的江汉,永恒相望的龟蛇,     

鲜活笔下景，畅抒心中情

谈起作文中的写景,学生往往感到或无从下笔,或苍白无力,或单调乏味,故有时索性不写。如此,就像刘勰所说“繁采寡或人物）离不开＂绿叶＂似的景物的衬托,那么,如何才能使笔下的景物活灵活现呢情,味之必淡”。俗话说：红花虽好,终需绿叶扶持。如“花”般的主要事件（？