青岛市城阳区出土汉代铜镜研究——以青岛市城阳区汉墓出土铜镜为例

汉代铜镜是中国铜镜发展史上重要的组成部分,青岛市城阳区古庙汉墓、文阳路汉墓、后桃林汉墓、玉皇岭汉墓出土的汉代铜镜数量可观、种类丰富,由这批铜镜可一窥当时古不其城的社会发展状况,乃至西汉中期到晚期整个社会环境的变迁,以及城阳区在汉时的政治、经济、思想、文化等发展情况,对研究城阳历史文化具有一定的参考价值。     

淄博乡村旅游发展的优势及策略分析

在新时代背景下,工业化和城镇化的快速发展,人民的生活水平不断提高,城市里工作繁忙的人们把回归自然当成放松身心的一种消遣方式,越来越多出行游玩的人们将乡村作为目的地.乡村旅游的字眼逐渐开始出现在大众面前,这一旅游方式逐渐成为旅游行业的一种主流模式,并且在旅游经济增长中占据着重要地位,促进了更多的人回乡就业,促进了农村、农业、农民的发展,同时为农村带来了更多的效益.本文首先分析山东淄博乡村旅游发展的优势,然后分析淄博乡村旅游对农村区域经济发展的贡献,提出淄博乡村旅游发展的不足,最后提出淄博市乡村旅游发展的策略.     

智慧旅游环境下乡村旅游经济发展的主要问题及创新模式

在国民经济稳步提高与数字技术蓬勃发展的新时代背景下,我国旅游业迎来了智慧旅游这一新型发展模式。本文基于智慧旅游环境的内容重点,首先阐述智慧旅游环境下乡村旅游发展的主要支持,其次明确智慧旅游环境下乡村旅游经济发展面临的主要问题,最后针对性提出智慧旅游环境下乡村游经济发展的创新模式,旨在为推动我国乡村旅游经济发展提供参考与帮助。     

南朝鲜经济发展战略的转变与科技人才的培养

自60年代以米,南朝鲜经济发展十分迅速。从60年代中期到70年代末期,南朝鲜经济年平均以10％的高速度增长。进入80年代后,尽管受到整个资本主义世界经济危机的影响,经济仍然保持相当强的活力,1981年～1984年年平均增长率为7.5％,1961年人均GNP仅87美元,1981年达到1638美元,1984年底达到1999美元,23年期间增长了20多倍,据最新统计,1990年已超过5000美元。目前南朝鲜已成为举世瞩目的新兴工业化国家和地区之一,其科技水平居于“中等发达国家”的领先地位,在某些领域里已达到世界先进水平。     

浅析安徽省红色旅游资源的保护与开发

安徽省革命历史文化深厚,这为安徽省红色旅游业态的发展注入动力,催生丰富的红色旅游资源,吸引较多的游客慕名而来。以旅游业态为主路径,促进红色文化的传递与开发,也是安徽省红色旅游资源有效性保护的主方式之一。但从当前安徽省红色旅游资源开发实践看,仍存在一些问题,影响到安徽省的红色旅游资源的有效性保护。对此,立足于安徽省红色旅游资源的保护与开发困境,提出安徽省红色旅游资源的保护与开发路径。     

农村林业经济发展中存在的问题及优化措施

在看到我国林业产业快速发展的同时,还要对当前林业产业发展方式粗放、发展链条不完善等问题保持客观、清醒的认知。林业产业发展中存在的问题,更多地需要从创新的视角出发,在分析经济发展形势的基础上,以问题为驱动来探寻更加科学、有效的解决策略,以更好地促进林业经济的发展。基于此,以下对农村林业经济发展中存在的问题及优化措施进行了探讨,以供参考。     

氧化钾氧化钠测量不确定度评定在水泥化学分析中的应用

不确定度用于对测量所得结果中可能存在的误差进行度量,也是对于测量结果质量优劣加以定量说明的一项参数。文章结合火焰光度法对水泥中的氧化钾、氧化钠含量进行的测量,介绍了评定测量结果中不确定度的具体方法,为质控方法的制定提供可靠依据。     

"不从国教派"的复兴与19世纪英国宗教多元化问题述论

新教非国教派是19世纪英国宗教多元化加速推进的主要力量之一,其自18世纪中期至19世纪初的发展壮大,为其积聚力量蓄势待发的重要阶段。整体而言,此一时期"不从国教派"呈快速扩展之势,但具体到不同教派,则情形有异,不可一概而论。作为一个整体的"不从国教派"之发展壮大的意义在于,它促进了以宗教平等为内容的"真正"宗教多元化时代的开启,进而深刻影响着维多利亚时代英国宗教进一步迈向平等化的进程;而"不从国教派"阵营内部的不同发展情形则表明,"不从国教派"并非真正意义上的统一体,其内部诸教派各有所持,隐伏着相互矛盾、冲突乃至分裂的可能。"不从国教派"内部诸教派之间的差异及其所隐含的分化倾向,虽则不利于其力量整合,但同样暗合了宗教多元发展的内在要求。     

那些误解，那些神伤……——为幼师正名

打骂?冷暴力?偏心?近年虐童事件不断被报道,加上各种负面新闻的渲染,园所也时常有幼师责骂孩子、乱用药、收礼的传闻,幼师在一段时间内似乎被"恶魔"化。随着家长的维权意识的增强以及对孩子的过度保护,误解逐渐升级,不少家长开始担忧自己孩子在园的情况,总觉得孩子在园里会遭遇老师的不公平待遇,甚至打骂。而那些为一群小毛头操碎心的老师们,只能哑口无言,黯然神伤。本期,我们走进幼师,倾听她们的故事,她们的内心。     

走进学生内心世界,塑造学生健全人格

正"少年儿童时期是一个人发育成长的重要阶段,在这个阶段,要教会他们求知,教会他们办事,教会他们健体,但往往容易被忽视的是教会他们做人。"这一段话让我想起刚刚从我班毕业的这群农村的孩子:这儿是农村,大多是由老人和孩子组成的。老人们在家种地,照顾孩子去上学。每天只要按时做好饭,让放学的孩子回家吃饱了,穿暖了,其他的,很少要操心,就算有老师打来电话,询问孩子的学习情况,大多也只是敷衍了事,除非有些严重的,老人们只需再通知给远在外地