论经亨颐议案之谈博物馆的社会作用

本文主要通过论述民国时期有关故宫博物院的经亨颐议案,探讨博物馆在现代文化与传统文化的冲突下如何利用现代文明技术来更好地发挥自身的社会作用,传承民族历史文化,教育民众,服务社会。     

60年前采访第一届全国政协讨论国旗、国歌、国名议案的回忆

1949年9月中旬，我由武汉市人民政府介绍，代表《大刚报》到北京参加全国第一届政治协商会议和中华人民共和国开国大典等的采访。这是我在前半生新闻工作经历中，最难以忘怀、最值得纪念和最令我感奋的一次采访活动。当时，从武汉去北京参加采访的记者只有我一人。因此，我的任务非常艰巨，责任也非常重大。     

经亨颐：自有家酿，不食沽洒

给你五分钟,让你使劲地想,并说出当下中国十位有名气的大学校长。     

白马湖的平屋及其主人们

浙江上虞有个白马湖,处于幽静的山乡。据说晋时有个姓周的官员骑白马入湖仙去,所以就有了这个名字。后来,唐李白寻仙到此,写下《卧闻渔浦口》等诗篇。但白马湖真正出了名,还是在20世纪20年代初,这里办起了一所私立的春晖中学。当时江南的耆宿、曾任浙江省两级师范学堂校长的经亨颐,担任春晖中学的校长。为了保证教学质量,学校高薪聘请了一批国内的名学任教。于是白马湖畔聚集了一群布衣先生,     

陈登科的两件议案

呼吁恢复国歌歌词的议案国歌《义勇军进行曲》,本是田汉先生1935年2月创作的电影剧本《风云儿女》的主题歌,由聂耳配曲后广为流传。其金石般的文字,号角式的旋律,激励着中华儿女,在抗日烽火的战场上,前仆后继,奋勇前进。到了1949年9月,在北平举行的中国人民政治协商会议第一次会议上,由周恩来、徐悲鸿等人最早提议,并经由毛泽东等参与的讨论和研究中定为代国歌。虽然当时有人认为歌词中的一句“中华民族到了最危险的时候”不合时宜了,提出要修改,但绝大多数人不同意。与会的毛泽东也认为:我国人民经过艰苦的斗争,取得了伟大胜利,全中国也快…     

兴建长江三峡工程议案表决亲历记

议案表决经过1992年4月3日下午,北京人民大会堂．第七届全国人民代表大会第五次会议召开全体会议,逐项表决本次会议各项议案,其中有国务院提请审议的关于兴建长江三峡工程的议案。会议由大会主席团执行主席万里主持,会议依次表决通过几项决定后,进入三峡工程议题。当工作人员刚把该项议案的决议草案宣读完,坐在会场右前区的台湾省代表黄顺兴站起来大声说：“我要求发言!”在他座位附近的摄影、摄像记者一下子拥了过去,把镜头对准他。散在会场其他区域的记者们也有一部分往右前区跑去,会场里一片嗡嗡的议论声。这时,万里沉着地说：“根据议事规则。本次大会不进行大会发言。”而黄代表仍大声要求发言,记者们也越围越多(大多是国外、境外的),显然妨碍了会议进程。工作人员一方面请记者们散开,一方面请黄代表安静。黄代表说他有话要     

毛泽东在"古田会议"前后二、三事

七十五年前,在福建闽西山区群山环抱、翠竹婆娑的上杭古田村。召开了驰名中外的“古田会议”。在毛泽东同志亲自主持下,一百二十名党、政军领导干部及优秀士兵代表们冒着严寒,就着薪柴炭火通过了光辉的历史献——《古田会议决议案》。时至今日,《古田会议决议案》依然成为指导我们工作和学习的重要献。而“古田会议”期间．有关毛泽东同志的一些活动细节仍然令人神往和追忆。     

朱自清：春晖中学的“背影”

朱自清的《背影》,不知打动过多少读者。如果说,朱自清的父亲的"背影"是感人的话,那么,20世纪20年代朱自清先生在享誉"北有南开,南有春晖"的江南名校——浙江上虞春晖中学执教留下的"背影",同样让当时的师生和众多后来者怦然心动。人们永远不会忘记,1924年3月2日,朱自清来到春晖中学任国文课教员。自4年前在北京大学以优异学业提前毕业至今,朱自清已在浙江一师、上海中国公学、浙江六师、温州十中以及宁波四中等地辛苦奔波,教书为生。此时,朱自清才26岁。     

美国众议院关于“慰安妇”问题的H．Res．121议案

2007年1月31日,关国众议员迈克·本田（Mike Honda）向关国众议院提交了H．Res．121议案,表达众议院在“慰安妇”问题上的关切,要求日本对“慰安妇”问题正式做出明白和明确的道歉。随之在美国国会历史上第一次举行了由三名“慰安妇”幸存者组成的听证会,几经波折后H．Res．121议案终于在7月30日被美国众议院一致通过。正是借助H．Res．121议案不仅使得“慰安妇”问题迅速地引起世人注意,而且得以在美国众议院这个平台上以及从美-日同盟角度来探讨“慰安妇”问题,这些对于“慰安妇”问题发展的影响意义深远。     

"宅地农场议案"在国会的辩论及其通过

《宅地农场法》是美国历史上最重要的一项土地法令,它深深植根于美国悠久的免费分配土地的历史传统之中。“宅地农场议案”在国会的辩论成为美国历史上最激烈和最感情化的一次漫长辩论。它同美国南、北、西三大地理区域关系、奴隶制与反奴隶制的斗争紧密地交织在一起。这一议案的通过,标志着西部和北部争取民主自由、反对奴隶制斗争的胜利,使美国的土地制度进一步民主化。