聚醋酸乙烯酯乳液的表征、性能及其在彩绘类文物保护中的应用

聚醋酸乙烯酯(PVAc)乳液是常见的彩绘类文物保护材料。采用激光粒度仪、热重/差热分析、红外光谱、X-射线衍射、扫描电镜、透射电镜等表征了PVAc乳液的粒径以及胶膜的热稳定性、结构和形貌;采用粘度计、表面张力仪、pH计、电导率仪等研究了乳液浓度与其粘度、表面张力、pH、电导率的关系;通过冻融、室温-高温放置、离心分离研究了乳液的稳定性;同时用PVAc乳液对模拟起甲和酥碱的壁画进行了修复。结果表明,PVAc乳液粒径呈双峰分布,小粒子的平均粒径为380 nm,大粒子的平均粒径为5.85μm;乳液胶膜为非结晶物质,胶膜热重的最终质量残留为1.54%,335℃出现放热峰。PVAc乳液的电导率随浓度的增大而增大,pH随浓度的增大而下降;相同温度下表面张力随浓度的增大而基本呈现低浓度下降,高浓度上升的趋势。相同浓度下,表面张力随温度升高而无显著变化,表明PVAc乳液的表面张力受温度变化影响不大。相同温度下,乳液粘度随浓度的增大而增大;相同浓度下,乳液的粘度随温度的升高而降低。冻融、离心分离和不同温度下静置发现,该乳液出现分层。用该乳液对模拟起甲和酥碱壁画修复后,再分别老化20个循环和12个循环,发现颜料层再次空鼓、起甲。综合分析,说明实验中所使用的该种PVAc稳定性和抗老化能力较弱,在修复彩绘类文物中应慎重选择PVAc的种类,综合考虑PVAc的使用浓度、环境因素对其性能的影响,以达到最佳使用效果。     

概述古陶器的考古修复

古陶器的修复对于考古发掘、文化遗产保护具有重要的意义。本文概述了古陶器的考古修复所要遵循修复的原则,以及陶器考古修复时所采用的清洁、粘接、配补等具体方法。     

书画装池治糊技艺概略

裱以糊就,用糊佳则舒卷温适。书画装裱使用的粘合剂应具有较好的浸湿性、黏附性、成膜性和可逆性,既要黏度适中,又要黏而无性,洁净、防蛀。浆糊的优劣直接影响书画装潢的质量。裱件的霉变、虫蛀、空壳、折裂、翘曲变形无不与之有关。它是整个装裱工艺中的一项关键性材料,也是影响裱件质量的第一步。因此,掌握正确的治糊技艺,明晰浆糊性质对整个书画装池工作至关重要。     

国务礼品的保护修复

国务礼品的保护修复要遵循文物保护修复的原则,但区别于文物保护修复,要突出其艺术性和真实性。参照馆藏及出土文物的保护修复经验,本文主要介绍了馆藏竹、木、漆器、牙雕等国务礼品的来源、保存现状及保护修复的措施。     

中国明代木质古建西安鼓楼彩绘的分析研究

鉴于有关中国木质古建彩绘材料及技术的研究报道较少,本工作通过光学显微镜、扫描电镜能谱(SEMEDX)、X射线衍射及气相色谱质谱(GC/MS)分析方法,对建于公元1380年的中国西安明代鼓楼木建表面彩绘样品进行了科学检测研究,分析了其中的无机材料组成及彩绘所用粘合剂,并收集了所涉及到的相关历史资料。分析结果表明,木建表面彩绘的材料组成和制作技术与历史调查获得的信息完全吻合。地仗层主要由粘土、石灰、干性油(桐油)及纤维织物组成,且地仗层保持最初的原材料。颜料分析结果显示,尽管修复时所使用的粘合剂与最初建造时的粘合剂完全相同,但目前彩绘的颜料即有原来使用的材料,也有十八世纪修复时所使用的材料。     

长效防霉防蛀装裱粘合剂的研究

该成果根据书画装裱的特点和对粘合剂的要求,以淀粉变性作为主要研究方向,以粘合剂特性与淀粉衍生物取代元素(或基因)的关系作为研究重点,将玉米淀粉在某种碱存在下与卤代脂肪酸进行醚化反应,研制成功了改性淀粉粘合剂SDK,这种粘合剂具有持久的防霉和防蛀性能,并且稳定性好,不易水解和变性。在装裱特性方面,     

广西花山岩画颜料及其褪色病害的防治对策

在自然环境因素的长期作用下,花山岩画颜料褪色脱落。为了治理岩画颜料褪色病害,应用偏光显微镜分析、电子探针面分析、X射线衍射分析、红外吸收光谱分析,系统研究了花山岩画的颜料及其粘合剂成分。结果表明,铁红是花山岩画红色颜料中的基本显色成分,但红色颜料中存在朱砂。颜料粘合剂属植物性的,岩画作成后其中的植物性粘合剂在老化分解过程中分泌出有机酸,其中的草酸与立壁岩石中的钙质发生反应,形成一层水草酸钙。依据现状调查与采访结果,提出了岩画颜料褪色病害及其防治对策。     

擦擦

藏品介绍： 大威德金刚是文殊菩萨的忿怒法相之一,属藏传佛教密宗佛像,有单身、双身、2臂、4臂、18臂、34臂膊等不同的变体。擦擦中大威德金刚虽然常见,但似本藏品这般体量巨大、形象丰满的“高浮雕”擦擦却不多,本藏品做工精细人微,其9头20臂膊18脚,每只手上的法器以及最外层的明妃“罗浪杂娃”形象都生动可辨。材质上也属上乘,虽未经烧结,但却坚硬似陶,应该是上等好泥混合植物细纤维及牛奶、奶油等粘合剂脱模而成。     

爱孩子不能越俎代庖

“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。     

热裂解气相色-质谱在文物保护和艺术品研究中的应用

报道现代热裂解气相色－质谱（PY－GC／MS）分析技术在物保护和艺术研究中的应用。PY－GC／MS分析在给出待测物的特征指纹峰的基础上,对样品进行有效,快速的识别。因为它需要的样品量极小,尤其适合于物保护研究和艺术品材料的分析,如壁画中粘合剂和颜料分析,保护材料分析及考古遗物分析等。