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1.
董书粉 《神州》2012,(24):23
文化产业作为21世纪世界经济一体化发展的"朝阳产业",具有非常广阔的发展前景。目前,文化产业在临沭县郑山街道刚刚兴起,特别是在县委、县政府的高度重视下,基层文化部门积极探索文化产业发展之路,积极找准文化产业发展突破口,为文化产业提供广阔的发展空间,彰显文化发展特色。当前,如何去进一步发展壮大文化产业,已成为新形势下  相似文献   
2.
袁永辉 《南京史志》2011,(Z1):101-102
家园共育的模式是多种多样的。我园自从开办以来,一直倾力打造"家"文化,把"亲亲一家人,精彩每一天"作为幼儿园的办学理念,在幼儿园大家庭里,老师、孩子、家长都是家的主人,为了建设美好的家园,我们不断构建家园合作共育的新平台,积极探索新途径,取得了丰硕的成果。  相似文献   
3.
李时敏 《神州》2012,(20):105
兴趣是积极探索某种事物的认识倾向,是人的个性的一种带有趋向性的特点。兴趣与学习活动直接相关,是学习动机中最现实最活跃的成分。学生对作文有了兴趣,就会表现出追求探索的倾向,努力提高作文水平。在作文教学中,我们要激发学生浓厚的写作兴趣,让他们利用兴趣这种神奇的力量,由  相似文献   
4.
刘基 《丝绸之路》2013,(5):5-5,F0002,1
<正>2011年11月,甘肃省委常委、省委宣传部部长连辑在甘肃画院调研时指出,敦煌是世界顶尖级的文化资源,画院应该把画家们组织起来,围绕敦煌这个艺术主题,统一策划,在题材、材料、技法、特色、风格等方面积极探索,努力形成"敦煌画派"。2012年2月,中国美协工作会议在兰州召开,甘肃打造"敦煌画派"这一命题引起广泛关注和热烈讨论。2012年3月由甘肃画院精心策划、以敦煌精神为支撑的"朝圣敦煌——甘肃画院美术创作工程"正式启动。实施一年,这项庞大的文化工程取得了显著成绩。  相似文献   
5.
秦立艳 《神州》2013,(23):113-114
现在的高中生越来越不好教,这大大挫伤了我们高中语文教师的教学积极性。许多老师一走进课堂就感觉很痛苦,把教学当成了师生之间的一种彼此折磨。本人认为我们语文教师应该敢于面对学生现状,化被动教学为主动教学,要快乐教学,要让课堂成为师生之间的快乐天堂。如何进行快乐教学,已成为我们高中语文教学近几年来探究的重要课题。为此,我们在高中语文课堂教学中要积极思索、勇于实践,积极转变教学观念、巧用教材、创新教法。  相似文献   
6.
贝艳 《神州》2013,(3):65-65
作为教师,我们都知道教学反思的重要性,通过不断地反思,可以积极探索与解决教学中的一系列问题,使我们的教学不再重复昨天的故事,走出陈陈相因的窘境。其实,自我反思对于学生,同样很重要。因为金无赤足,人无完人,再优秀的学生总会有他的缺点和不足。通过对一段时间学习的反思,学生  相似文献   
7.
我园地处城乡结合的练湖农场,这让我们有许多得天独厚的自然条件和社会条件。如何有效地利用这些教育资源,培养幼儿学科学、爱科学的兴趣,是我们关注并积极探索的课题。  相似文献   
8.
现在的高中生越来越不好教,这大大挫伤了我们高中语文教师的教学积极性.许多老师一走进课堂就感觉很痛苦,把教学当成了师生之间的一种彼此折磨.本人认为我们语文教师应该敢于面对学生现状,化被动教学为主动教学,要快乐教学,要让课堂成为师生之间的快乐天堂.如何进行快乐教学,已成为我们高中语文教学近几年来探究的重要课题.为此,我们在高中语文课堂教学中要积极思索、勇于实践,积极转变教学观念、巧用教材、创新教法.  相似文献   
9.
高甫 《旅游纵览》2013,(8):215-216
艺术设计专业实践是课堂教学的延伸,实践的方式方法值得探寻,科学拟定实践计划、合理建立实践基地、积极探索实践形式、认真做好实践总结是提高实践质量和促进教学提高的关键。艺术实践是设计专业教学不可缺少的环节,学生学习和掌握知识必须通过实践来检验。艺术实践是设计专业知识延展的  相似文献   
10.
苗淑芹 《神州》2012,(35):108
数学思维能力是数学能力的核心,数学教学不仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力。在数学教学中,既要让学生掌握数学知识,掌握数学的思维方式,又要善于开拓学生的创造性思维,培养学生的创新思维能力,对学生开发智力,提高数学教学质量有着十分重要的作用。  相似文献   
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