重学法 重过程 重能力——小学名师经典课堂展示甘肃省专场研讨会后感

阳春三月,我有幸赴兰州参加了“小学名师经典课堂展示甘肃省专场研讨会。”全国名师6节示范课,小语界泰斗崔峦、赵景瑞的精彩点评,大容量的摄入,我感觉自己一瞬间变成了骆驼,大口地啃咬、吞咽,尽可能多地储藏进自己的驼峰里,回去后再慢慢咀嚼,转化成能量。     

小S的示范课

小S4月5日剖腹产下“许老三”,一件这么普通的事,居然连上几天娱乐头条。八卦有年,人人都知道真人秀比8点档更狗血,嫁入豪门的女明星连生三女,宣布不再生,那豪门婆婆有何反应？她那常被拍到夜蒲的老公会不会出轨？……对于外界的各种反应,16岁就出道的小S当然心知肚明,她照样微博全程报道,高调到不得了。身在娱乐圈一天就娱乐大众一天,     

抓好三个有效点 上好科学实验课

正最近我听了许多课,新教师亮相课,骨干教师示范课,组内公开课,还有党员、中层亮相课,天天听,课课评。昨天又有幸外出听了名教师生态课堂的观摩课。通过听课和自己的教学实际,谈谈自己在科学实验课上的三个有效点。一、抓住爱点,让学生"想"学"兴趣是最大的内动力"。因此,在教学中培养学生实验兴趣是学生进行自觉实验的前提。只有当学生学习兴趣被激发了,学生才能够自主学习、探究,才能使学生的学习真正地变成"悦"学。正如孔子所说:"知之者不如好之者,     

一节示范课给我的启示——激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,但是如何提高学生的学习兴趣是很多老师苦苦思索的问题,本文从巧设悬念,收集利用新闻事实,活用地理地图,利用乡土地理资料等四个方面提出了笔者的从教经验。