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一、活动概要
为加深对客家族群发展历史的认识,了解客家与闽南族群互动的历史过程,同时让更多年轻的客家初学们学习客家化,加强海峡两岸的沟通与交流,促进两岸师生的相互了解与友谊,推动两岸的学术交流与合作,由台湾中央大学客家学院、中山大学历史系、历史人类学研究中心、嘉应学院客家研究院、厦门大学联合主办,嘉应学院客家研究所、厦门大学历史系承办的“探索客家族群记忆研习营”活动,于2006年7月3日至8日在广东梅州和福建闽西、厦门等地举行,[第一段] 相似文献
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古人常谓人应有六艺,即礼、乐、射、御、书、数。对照这样的要求,今人的确存在许多缺失。也正因为存在这样的缺失,才使得今天的许多人在研习书法、绘画这些传统艺术时,往往有一种学养不足、积累不够的尴尬。其实研习任何一门艺术,在入门之后,若想获得高层次的提升,在熟练掌握和运用技法层面上的东西之外, 相似文献
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近年来社会对高校工商管理专业人才的需求趋势发生了改变,不但要求学生具有扎实的理论知识还特别强调学生具备较强的实践参与能力。《商务谈判》课程属于专业设置中的应用型专业课程,因而在新的就业形势下,教师在教学过程中应该改变以往重视理论而轻视实践的教学方式。本文针对课程教学中的实践环节的教学目标和要求,提出了教学方式和手段创新的具体方法,并介绍了在实际操作中的经验。 相似文献
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