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初学者要真正掌握一门外语,必须尽快提高自己的听力水平。只有听得正确t才能读得流畅,说得流利。而听力水平的高低与听的方法和熟练程度直接有关。在英语学习中,应努力提高听力。这样可以借助听觉,大量、快速地复习学过的单词和词组,并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词的不同用法,提高阅读速度与理解能力。下面笔者根据自己近两年的实践,与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。 相似文献
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1比较方法运用的目的
在语文教学中,教师都在有意或无意地广泛运用比较方法,让学生在比较中拓宽知识面,更牢固地掌握知识,其实,恰当的运用比较方法,不但能巩固原来了解的知识,还能在相互联系中发现新的含义,起到习旧知新、熟能生巧、融会贯通的作用, 相似文献
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笔者在日本学习几年期间,结识不少日本友人。其中一些日本朋友热衷于中国历代钱币的收集和研究。笔者初习钱币,虽痴迷于灿烂的祖国钱币文化,知识面却远不够广泛。在与日本泉友的交往中,获益匪浅。 相似文献
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志书主编要有较高的政治理论水平和政策水平,有实事求是的精神,有较宽的知识面和较强的业务能力,有强烈的事业心和责任感,有组织管理的才干和牵怀若谷的作风,有健康的身体和良好的心理素质。志书主编要草拟编纂工作方案、志书篇目,征集资料提纲、行文规范,编撰部分志稿,组织学习、培训、研讨活动,组织总纂志稿,把好志书印刷关。志书主编工作要领:一抓方志理论学习和研究;二抓主体工程;三抓总纂校对定稿工作。 相似文献
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<正>地方志书是一部百科全书,工程浩繁,非一人之力所能及,故而讲究众手成志。众手成志的好处是吸收各方面的专业人才,取长补短,可以更好地解决修志者知识面不足的问题。但是,地方志书编纂是一项系统的工程,讲究严谨、科学、系统,所以地方志书编纂又必须设主编,制定统一的指导思想,主持志书的整个编纂过程。而主编主导作用的最终体现,则在志书的总纂成书阶段。 相似文献
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