如何培养孩子的自立能力?

儿童能够亲自处理自己身边的各种事情,称之为自立。自立意识是儿童逐步走上成人之路、适应现代社会环境所必须具备的品质。孩子不可能永远是孩子,他们将来必定要走向社会。而未来的生活道路也不可能总是一帆风顺,一个自立能力强的孩子,在未来的生活道路上,往往敢于搏击生活,主宰自己的命运。相反,     

十六岁的知青生活

1969年元月6日,是我人生中刻骨铭心的日子,也是我远离父母第二次“断奶”、走上独立生活道路的日子。我随常德市一中六八届200多名高、初中毕业生下放到石门县官渡公社,我们初73班的24名同学被分在东红大队的东风、东红、永忠三个生产队。我和3个男同学、4个女同学下到永忠生产队。那年,我刚满16岁。     

把握人生——读《人生》有感

"人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。"——题记在这个世界上,我生活了十几年了,现在我常常思考,人生是什么呢?我们应当怎样度过自己的人生呢?或许,读《人生》可以找到我想要的答案——     

范泉被诬“南京暗探”公案之始末

一对于著名现代作家和编辑家范泉来说,胡风的所谓“南京暗探”说,不啻是飞来横祸,从此他的生活道路发生了根本转折。20世纪50年代初,在经历了反抗Et军侵略和国民党黑暗统治的艰难岁月之后,范泉与许多进步知识分子一样,正沐浴在新中国灿烂的阳光下,浑身有着使不完的劲。他由于长期从事进步的出版工作,成绩显著,建国后先是被永祥印书馆的铅印、彩印、零印厂的工人推选为工会主席,接着调入上海市新闻出版印刷工会宣传部,与青年同志们一起忘我地投人到社会主义建设事业中。恰如当时的同事金国正所说：“那个时候的范泉,     

体念角色忘我表演塑造“有血有肉”的人物形象——我演胡翠英的体会

人们习惯以“某剧目中的某某角色眼的有血有肉”“把剧中的角色演活了”“给人留下了难以忘怀的印象”等词句来对演员塑造人物的的成功进行评论。然而,这“有血有肉”、“难以忘怀”又是如何塑造出来的呢?1986年本人参加新编越剧《范进中举》的演出,在演绎胡翠英这一角色的过程所得到的启示,虽已过去近30年,但至今仍难以忘怀。《范》剧是描写范进屡试不成、一生坎坷的生活道路。作为剧中的主要配角范妻这一角色演出的成功与否,对整个剧     

辛亥革命前后的鲁迅先生

辛亥革命是鲁迅一生当中经历的最重大的历史事件之一。即便作为同情者、旁观者,鲁迅也从中获得了深切的体验。他个人的生活道路因这场革命而改变,而作为文学家、思想家,他对革命的理性思考、深刻分析和形象描绘,更是对社会产生了深远的影响。特发本文以纪念鲁迅先生诞辰130周年。     

十六岁的知青生活

1969年元月6日,是我人生中刻骨铭心的日子,也是我远离父母第二次“断奶”、走上独立生活道路的日子。我随常德市一中六八届200多名高、初中毕业生下放到石门县官渡公社,我们初73班的24名同学被分在东红大队的东风、东红、永忠三个生产队。我和3个男同学、4个女同学下到永忠生产队。那年,我刚满16岁。     

和项南的一次交往

正一我与项南同志工作上最早接触是1981年11月。他的坦诚和热情,给我留下深刻印象。那时候,全国农村改革方兴未艾,亿万农民开始挣脱"左"的束缚,探索新的生活道路。但是保守势力层层围堵,受到农民热烈欢迎的包产到户,安徽、四川、内蒙古、甘肃等地大力推广,但全国有一些地区依然阻力重重,举步维艰。我当时是《人民日报》农村部负责人,支持农村改革是我们的职责。     

属于你的红 属于驾驭者的CIVIC（新思域）——19项配置和技术更新，赋予更心动的驾驭

如果习惯了走在城市立交桥上的你,也可以尝试一下穿越弄堂小巷;如果习惯了勇往直前敢于突破的你,也可以时不时停下脚步看看过去的往事……生活并非一成不变,而在纷繁的生活道路上,自己的那一抹颜色,才是标志自我的风景线。     

班主任工作的几点建议

著名的教育学家巴特尔曾经说过:"爱是一种伟大而神奇的力量,老师承载着爱的目光,哪怕仅仅是投向学生的一瞥,孩子们幼小的心灵都会感光显影,映出美丽的图像……"今天我想说的是:孩子们需要班主任老师爱的目光。班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在德,智,体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。我作为众多班主任中的一员,既感到自豪又感到任务的艰巨。那么,怎样才能做好班主任工作呢?