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在初中数学教学中如何培养学生的应用意识与应用能力,既没有现成的模式可循,也没有现成的方法可套用。只能靠我们数学教育工作者不断探索和实践。在此我结合近几年的工作经验谈几点想法。 相似文献
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相如故里的问题,再次提出已近20年。其间,2003年中国第一家专门研究司马相如的学会。司马相如研究会,在蓬安成立,2004年全国第一次专门为研究司马相如而召开的学术讨论会“司马相如与巴蜀文化研讨会”。在蓬安召开。其间。讨论的问题由“相如故里”逐步深入到全面研究“相如文化”．参与讨论的专家、学者,由蓬安、南充、四川逐步扩展到全国以及世界的汉学界。四川省历史学会会长谭继和先生称“这是一篇大文章”。并“已经开始出现成为显学的趋势”。下面对此前的研究作一简述。 相似文献
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为了纪念改革开放30年及庆祝陕西省考古研究院成立50周年,由陕西省文物局主办、陕西省考古研究院和陕西历史博物馆承办的“改革开放30年陕西考古成就展”在陕西历史博物馆开展。展览以改革开放以来陕西的重要考古项目为主线,以图片资料为主要展品．辅之部分考古发掘出土的珍贵文物,选取了陕西省考古研究院30年来发掘所获得的部分代表性文物, 相似文献
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