宝鸡青铜器博物院接受社会捐赠青铜带钩几种作伪现象浅析

2021年3月,宝鸡青铜器博物院接受宝鸡秦川机床工具集团股份公司捐赠藏品共计456组(904件),其中青铜带钩182件这批青铜带钩以战汉时期的居多,形制多样,纹饰丰富,铸造工艺精湛,体现了战汉时期的制造风格和精湛技艺,具有较高的艺术价值、历史文化价值和研究价值由于青铜带钩存在表面锈蚀、断裂、残缺等病害,提取至实验室对其进行保护修复,在修复过程中,我们发现部分青铜带钩存在作伪现象。     

污染大气中浑仪,简仪的带锈防护

浑仪、简仪（以下简称两仪）在高PH、大气污染和日晒雨淋环境中的腐蚀是一种动态加速腐蚀过程。采用合成的双唑胺铜缓蚀剂和有机硅改性的甲基丙烯酸树脂,并分别复配成协同缓蚀剂群和含有增效稳定剂的封护剂。采用这两种材料和脱水后再防护的工艺,使带锈防护后的浑仪、简仪的腐蚀低于无污染大气中的速率。用电化学方法评价了防护技术的可行性,根据腐蚀与人工老化试验结果讨论了防护材料性能与腐蚀环境和带锈防护的关系,采用XPS分析方法探索了双唑胺比BTA更适用于两仪防护的原因。     

谈如何充分发挥学生在体育教学中的主体性

现代教育思想认为,学生是学习和发展的主体,学习和发展是每一位学生的权利。为此,必须确立学生在课程学习中的主体地位。那如何才能充分发挥学生在体育教学中的主体性呢?我觉得应该做到以下几个方面。一、兴趣——让学生激发激发学生的兴趣是充分发挥学生主体性的基础。新课程     

优化初中英语教学之我见

文章阐述了现在的初中英语教学中存在的问题,文章从优化教学目标、优化课程设计、优化教学方法、改变传统教学理念、改变传统评价机制等方面提出了一些建设性见解。     

高中历史教学中情意目标养成的误区与策略

在反思高中历史教学对学生情意目标养成的缺失和误区的基础上,本文提出了运用生动形象的讲解、创设具体的历史情境、组织讨论与辩论、利用现代多媒体教学手段等策略,希冀改进和完善对学生情意目标的养成教育。     

顶岗实习基地建设的目标设定与路径选择

顶岗实习模式是高等师范院校实现人才培养的一种有效创新机制,它实现了高等师范院校与基础教育的"无缝"对接。通过科学遴选、加强指导和完善建设等多个途径,在师范院校与地方教育局的通力合作下,发挥地方优质中小学的积极性,设定合适的目标,选择正确的发展路径,建立一批顶岗实习基地,进一步拓展和深化顶岗实习工作,加强师范生的实践教学,完善师范生的人才培养模式,更好地推进地方基础教育的健康发展。     

克拉玛依七区齐古组沉积相类型及其特征

通过岩心观察、沉积构造、沉积序列、分析化验、录井、测井相分析以及区域构造背景等资料对克拉玛依油田侏罗系齐古组沉积相进行研究。研究表明,认为克拉玛依油田七区齐古组发育冲积扇、辫状河和三角洲三种沉积相类型。其中冲积扇可识别出扇根、扇中、扇端三个亚相。辫状河可识别出河床和河漫两个亚相。三角洲相可识别出三角洲平原和三角洲前缘亚相。通过对研究区取心井的含油性进行统计,有利储集相带主要位于研究区的西部和东部,其沉积相带主要为扇中、辫状河河道、三角洲的分流河道和河口砂坝等。     

河南智慧营销创新

随着物联网、云计算、移动互联网等新一代信息技术的应用,旅游信息化开始步入"智慧旅游"时代,网络成为旅游者获取旅游信息的重要渠道,旅游者的消费行为也发生了变化,旅游者在旅游时表现得更加的自主化、个性化和多样化,旅游市场营销也需要做出相应的改变才能保证营销目标更好的实现。     

基于“3+2”学制结构的酒店管理专业中高职衔接教学模式研究——以武汉船舶职业技术学院酒店管理专业为例

在中等职业教育与高等职业教育衔接中,学制结构、入学考试和课程结构是十分重要的三个方面。"3+2"的学制结构为酒店管理专业中高职衔接模式提供了框架基础,在此基础上如何构建入学考试及课程体系是急需解决的两大问题。本文结合学院中高职教育实践活动,提出了酒店管理专业中高职衔接教育的新模式。     

邓小平为深圳题词

1984年1月24日,邓小平离开正值隆冬的北京,同杨尚昆、王震乘专列南下广东。冬天的太阳透过车窗,照在前来探望邓小平的"前方将士"身上。邓小平深情地对时任广东省省长的梁灵光说:"特区是我的建议,中央的决定,5年了,到底怎么样,我要来看看。"深圳,是他难以割舍也放不下心的地方,坐在驶向迎宾馆的汽车里,他几次轻轻拨开车窗的纱帘,注视着一掠而过的楼群、工地、人流。5年来的风风雨雨邓小平对这个在某些自己