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1.
听雨     
迦陵 《南京史志》2014,(1):52-52
正少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。雨声淅沥,一如那柔靡的丝竹之声,仿佛在咏唱着谁人的爱恋。雨丝极细,夜色中反射着茶馆酒肆的昏红光泽,极暗的一抹,在深黑的天幕下,慢慢洇开。是谁月光下举起了杯盏,宛若谪仙般衣袂翩然,是谁日暮前点燃了烛焰,火光照亮了皎洁的容颜。依然像传说中所说的那样,只不过他是传说的主角,亲  相似文献   
2.
王朝军 《神州》2013,(33):54-54
物理学是一门以观察和实验为基础的学科,而观察和实验是学习物理学的根本方法。在新课程标准的物理教学中,倡导学生自主学习、研究性学习,加强科学探究。实验技能的培养为学生的自主学习、科学探究打下基础,也是学生终身学习和发展的需要。物理实验课是物理教学的重要组成部分。一、教师在实验教学过程中创新物理实验教学的创新主要是指:实验方法创新、实验手段的创新及实验设备的创新。  相似文献   
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