排序方式: 共有28条查询结果,搜索用时 296 毫秒
1.
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志和运用所学字词的重要手段。但是,在现实教学中我们不得不承认,作文教学一直是小学语文教学的一个难点。作为小学生的家长我深知这一点。另外,从孩子的班主任口中也得知在教学过程中,发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,经了解有几方面的原因:首先是学生觉得无内容可写,乱编的多。其次是孩子语言积累少,难以写具体。还有就是学生对周围事物没有留心观察,缺乏想象力,难以表达真情实感。在辅导自己孩子写作和与孩子的交往过程中,我发现对小学生来说,兴趣是十分关键的,爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”我则要说,兴趣是孩子作文的动力源泉。 相似文献
2.
构建社会主义核心价值体系需要高度重视弘扬传统文化,原因有二,一方面是社会主义核心价值体系和传统文化的关系十分密切,无论是内容源泉上还是思维方式上;另一方面是重视传统文化的继承与发展,对构建社会主义核心价值体系应该会起到事半功倍的效果。构建社会主义核心价值体系,重视弘扬传统文化,需要政府、社会和个人等的合力推进,才能取得良好成效。 相似文献
3.
众所周知,在革命圣地延安,中国共产党曾接待过埃德加.斯诺、史沫特莱等美国朋友。但是鲜为人知的是,抗战期间,还有一位美国大兵,他的足迹遍布延安和华北敌后,与毛泽东、朱德、彭德怀等中共领导人有过亲密的接触。他就是美国海军陆战队上尉埃文斯.福代斯.卡尔逊。 相似文献
4.
红色资源是中华民族历史文明传承的重要载体,它所承载的历史,是中国近、现代史的核心内容,是中华文明史中最光彩照人的篇章,它记录着中国社会发生最深刻、最伟大变革的历史足迹。其中最重要的就是中国共产党领导人民进行革命和建设的光辉记录。红色资源是伟大民族精神和文明特征的重要源泉;是全面正确地认识党的历史,坚定党的领导的信念的重要基石;是中国共产党人精神传承的历史支点。红色资源不仅给我们呈现了辉煌的历史篇章,更是赋予我们继往开来,实现更大辉煌的强大动力和历史使命。中国共产党人作为中华民族最优秀的分子,必然肩负历史使命,不断根据新的社会历史条件,对社会主义现代化建设所需要的精神品质和知行风貌进行培植、凝练和大力倡导。每一名共产党员都应该在红色资源中汲取精神营养和动力,成为一名高举革命火炬的传承者,一名共产党人精神的接力手,俯视功名,甘于奉献,以坚定的理想信念,革命乐观主义精神践行着党员的人生。 相似文献
5.
6.
7.
马克思主义是一个开放的理论体系。它具有鲜明的向历史和当代开放的特性;具有强烈的自我开放特性;具有独特的向未来开放特性。开放性是马克思主义永葆生机与活力的源泉。 相似文献
8.
孩子是祖国的花朵,是家中的太阳,也是我们幼儿教师的一切。孩子的需要是教师关心的焦点,孩子的进步是教师快乐的源泉。你快乐,所以我开心。邹心怡是一个文静又秀气的小女孩,平时不太愿意主动地与人交往,话也 相似文献
9.
10.
张翎老师是我的温州老乡,她的很多作品以温州为背景,我读来倍感亲切。比如《雁过藻溪》,书中出现的藻溪、金乡、平阳、鳌江、灵溪,是我成长中再熟悉不过的地标,在读的过程中,书中的人物在我眼前晃来晃去,呈现出生动的画面感。 相似文献