有趣!国外幼儿园竟是这样的

外国人和中国人的思维方式有很大的不同,教育理念也会有很大差异,他们教育幼儿的方式是很有趣的,一起来看看各个国家的幼儿园都发生了哪些有趣的事情吧。     

关于编排非专业学生舞蹈的心得

音乐老师的工作除了上好音乐课外,还有一项很重要的任务,就是承担各种文艺节目的排练,所有的音乐老师都要参与这项工作,我主要是参与舞蹈的排练,今天,想和大家交流一下我对非专业学生舞蹈编创和排练的一点心得体会。一、学习启发2006年至2012年,全市中小学文艺汇演获得中学组一等奖的情况:     

篆刻艺术欣赏浅谈

说到篆刻,恐怕很多人头脑中都会浮现出2008北京奥运会的标记。这个标记备受赞扬,原因大概首先是它用了中国传统艺术篆刻的形式,具有典型的民族风格、民族气派,第二是作者把一个奔跑的人的形象,转化为类似汉字“京”的形式,有“一形双关”之妙。因为它不是“京”字,所以它能充分表现奔跑者的动作特征,因为它像“京”字,所以它能与印章的形式协调一致。     

浅谈民族舞蹈教学的几点体会

民族舞蹈教学是保护和传承民族舞蹈文化的一项重要任务,为此在教学中除了针对技术层面的动作训练外,还要结合特定的文化内容进行讲解。为此本文从文化特色、民俗情景、动作剖析三个方面进行了深入论述,并在第四部分对教学方法的强化也给与了必要的论述和思考。     

掰手腕

正星期天的奥语课上,老师带我们玩了掰手腕的游戏。游戏开始了,老师请了两个大力士,他们分别是王晨皓和黎晨曦。首先,老师把规则说了一遍,两位选手分别站在桌子的两侧,肘部放在桌面上,比赛的那只手紧握对方的那只手,只要一听到口令,就把对方的手往下摁,看谁先把对方的手摁到桌子上。规则一说完,王晨皓笑嘻嘻的,好像在说:"你肯     

夏天的事

正夏天是赤日炎炎、烈日当空。提到夏天,我就想起学游泳那件事。那是一个暑假的早晨,我还在美梦中就被妈妈的声音叫醒。妈妈说:"赶紧起床!今天你跟爷爷去学游泳。"游泳?我一下子滚下了床。可我就是一个"旱鸭子",对游泳一窍不通啊!当我们来到奥体游泳馆,人可真多呀!也许在南京这个"火炉"里,游泳是最好的解暑降温方法了。当我换好泳裤,戴好泳帽,戴上潜水镜,拿着救     

五彩缤纷的夏

正夏天是梦幻的,五彩缤纷的,还是让夏姑娘告诉我们吧!夏天是酸溜溜的紫葡萄,一个个晶莹透亮,像一个个小精灵高兴地挂在枝头,在夏姑娘的怀抱里吸收阳光,吸取甜美的营养,在枝头快乐地成长。夏天是甜甜的欢笑,小朋友们开心地放了暑假,动物们也是如此,一只只知了在树上欢乐地叫着,越是炎热,越是欢快地歌唱,好像在说:"热呀!热呀!太热了!"当夜幕降临,可爱的萤火虫打着灯笼,像远在天边的火星,给甜甜的童话世界带来了不同     

夏夜的荷塘

正夏天来了,荷塘里开满了荷花,荷叶绿油油,青蛙呱呱叫,它带着小蝌蚪学游泳。小蜻蜓飞来飞去,小鱼儿游来游去,荷塘里热闹极了!荷塘前是一片像绿色毛毯似的青绿色草地,上面点缀着五颜六色的花儿。荷塘后面呢?更是美丽多彩,一排排小鹅卵石,有玉白色、青绿色、淡蓝色。小蝴蝶跳着舞,小蜜蜂采着蜜。荷塘边欢乐极了!在荷塘里有荷花,有的荷花粉嘟嘟的,很像一个立在水中央、带水红色帽子、穿嫩绿色连衣裙的小姑娘。有的荷花红艳艳的,很像一个穿红色裤子、     

有趣的游泳比赛

正一年一度的游泳比赛到了。一大早,我就到了游泳馆,排着整齐的队伍,进去换衣服。换好衣服,我们就来了比赛的"大池子",一眼过去,啊!人山人海。同学们都穿着五彩缤纷的游泳衣,仿佛是一只只五彩斑斓的蝴蝶。观摩台上的家长们也陆陆续续地到齐了。随着教练们的一声令下,激烈地游泳比赛开始了,只见一个个大哥哥、大     

以兴趣为动力,为幼儿插上音乐灵性的翅膀

正一、根据不同年龄幼儿的心理特点,选择灵活、多样的教学法幼儿天真可爱、活泼好动,没有较好的自控能力,所以运用动静交替,情景交融等各种形象生动的方法让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中寻找音乐、感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、表现音乐。如在给中班幼儿上音乐活动"走路"时,可用儿歌朗读和打击出象征小兔、小鹿、小鸭走路的声音,让幼儿很快掌握了切分音的基本节奏。又如在"打电话"这一活