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1.
正下课了,我拿出小说,津津有味地看了起来。忽然,一个小东西掉进了我的颈子。我暗叫一声不妙,就听见一个声音道:"哎哟,不好,兰天羽的颈子里掉进小虫子啦!"抬头一看,此人正是我的死对头胡瑞熙,只见他一脸幸灾乐祸的表情,想来不会有错。别人原来都站在我旁边,现在听他这么一说,"呼啦"一下全跑得远远的,生怕这小虫会飞,飞到他们身上就糟了。  相似文献   
2.
地方综合年鉴是地方政府对外宣传,提高知名度的“蓝皮书”,彩色图片是年鉴的重要内容,也是年鉴质量好坏的重要标志之一,它可以利用生动活泼、直观形象、图并茂的艺术手法,来宣传当地的时事政治、地方特色、风土人情、物古迹、名优特产、城乡风貌、机关、事业单位的政绩、企业的规模、效益和发展,以及各条战线的社会主义建设成就。  相似文献   
3.
冯秀辉 《神州》2012,(13):211-211
教师在课堂上要讲究教学艺术、使学生由要我学变成我要学,在心情愉悦的状态下进行学习、从而达到较好的学习效果、提高学习成绩的一种教学方法。  相似文献   
4.
毛猴新生     
李佳  周超 《中华遗产》2007,(2):16-19
这是一群生动活泼、神态各异的毛猴儿,只有拇指那么大,有的拉琴,有的击鼓,有的打锣……十大中国传统民乐在10个小猴儿手上,被演绎得活灵活现;  相似文献   
5.
章剑和 《南京史志》2009,(10):31-32
典型案例 珊珊是个漂亮而又活泼的女孩,今年上高一,她自小喜好文学,语文成绩特别棒,时常有诗文在报刊上发表,是同学心目中的才女。  相似文献   
6.
善待祸福     
杨家伦 《神州》2011,(24):46-49
鹰有时候飞得比鸡还要低,但鸡永远不会像鹰飞得那么高。——题记一、福满少年如果说活泼、可爱、顽皮是孩子们的天性的话,那么,小时候的李国辉要比其他的孩子更好动、更顽皮、更富于想象力。他的童年生活丰富而又精彩。他身体健壮,精力充沛,天生好奇,  相似文献   
7.
休完婚假,我穿着鲜艳的新娘衣裳,给孩子带来了几包喜糖,还捎上了亲朋好友拍的一些照片,让孩子分享我一生中美妙、难忘的时光。我悄悄地站到教室门口,想给孩子们一个惊喜。孩子们一下围住了我,那些开朗、活泼的孩子们的拥抱使整个教  相似文献   
8.
李锦 《神州》2013,(33):101-101
随着改革的不断深入发展,社会力量办学已成为提高全民族素质的不可忽视的力量。国家在发展,社会在不断进步,需要不同层次的人才,以满足社会的需求。创新作文正是在这种条件下应蕴而生。它采用创新思维,创新教学方法,培养学生的学习兴趣,开掘学生写作激情,展示学生写作才华,圆学生作家梦想。创新作文无论从题目、体裁、构思立意、思想观点还是语言审美方面都表现出独特的个性来,具体说有以下十点:(一)真实真实是创新作文的基本要求。  相似文献   
9.
张士闪 《民俗研究》2007,(2):226-229
山曼先生离开我们已有整整一周的时间。这些天,我一直沉浸在一种难以名状的惆怅情绪之中。像他这样一个活泼的、富有灵性的人,当他的肉身死去,他那些活泼泼的精神将归附何处?我对此百思而不得其解,这种惆怅之情便在我白天与黑夜的世界里肆意蔓延。像他这样一个我们感到特别亲切、特别熟悉的人离世而去,死亡一下子显示出无比强大的力量,仿佛触手可感。我知道,在我们的生命世界中已经出现了永远无法弥补的缺憾。悠悠苍天,此何人哉!  相似文献   
10.
正叶圣陶先生说过:"生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息。"我们发现许多小学生作文越写越没有新意,"让座""捡钱包"之类总会反复出现,事例雷同,语汇干枯,缺乏生活滋味。造成这种情况的原因是多方面的,是生活里没有鲜活的东西可写吗?如果我们能引导孩子关注生活、观察生活,从有话可说的事情下笔,就能采撷生活浪花,找到丰富的源泉。  相似文献   
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