排序方式: 共有33条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>课堂教学的主体是学生,作为教师应营造积极、和谐的课堂氛围,让学生体味成功的快乐,树立学习的信心。要达到这个目标,有许多教学中的小的环节需要教师精心构思,巧妙应对。其中,对学生课堂学习的评价是教师必须认真考虑的问题。课堂评价不仅是师生情感交流的纽带,也是使课堂更加活力的催化剂。小学生与初中生、高中生不同,他们是一个特殊的群体,他们刚刚处于学习生涯的启蒙阶段,所以老师的角色显得尤为重要,一个老师对于学生、对于课堂的一丝一微的 相似文献
2.
3.
正趣谈邓小平有水平,盛赞习近平有智慧人物简介鲍勃·霍克,1929年生,澳大利亚工党领导人,1983年至1991年任澳大利亚总理,被誉为"APEC之父"。11月5日,为期7天的APEC会议周在北京拉开帷幕。由中国APEC发展理事会等举办的2014"APEC中国日高峰论坛"也在京举行。论坛嘉宾之一是澳大利亚前总理、被誉为"APEC之父"的鲍勃·霍克。这是85岁的霍克第一百次访华。他的行动非常缓慢,说话也慢悠悠的,有时候需要助手在耳边大声重复,才能明白记者的问题。然而,当环球人物杂志记者请他聊聊历次访华期间遇到的那些有趣的人和事时,霍克立刻来了精神。他兴高采烈地 相似文献
5.
现代教育技术如同化学反应中的活性催化剂,可以帮助教师导入新课,激发学生兴趣,提高学生注意力,帮助实验教学,增加课堂容量,节省时间,突出重点,突破难点。 相似文献
6.
7.
8.
张蕊 《中国文物科学研究》2013,(4):82-86
本文旨在研究可用于文物保护的低毒、温和的新型中草药复方抑菌剂.选择大青叶和穿心莲两味中草药,通过L9(34)正交设计方法优化其提取工艺,并按中草药配伍规则配置成复方,通过对3种常见病原菌——金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌和大肠杆菌的抑菌试验来说明其抑菌活性.大青叶和穿心莲提取液复方制剂对于3种常见病原菌均表现出明显的抑菌活性,效果优于单味大青叶和穿心莲提取物. 相似文献
9.
10.
小学数学活动课,可以激发学生学习数学的兴趣,引导学生会应用所学的数学思想和方法去观察、分析、研究问题。从而使孩子们想干、巧干、能干,从而培养和发展学生的数学能力及创新求异的精神。 相似文献