以多学科储备参透近代中国金融——王红曼《中国近代金融法制史研究》评介

<正>一王红曼是厦门大学毕业的优秀博士生,获得的是历史学博士,但她的知识积累却是多学科的。她曾先后在厦门大学金融学和华东政法大学法学博士后流动站从事科研工作,跨越了历史学、经济学和法学等多个学科领域,因此,她的视野开阔,对近代中国金融业的参透也是很深刻的。王红曼博士自硕士研究生阶段起便选定金融史作为自己的主攻方向,并集中关注近代中国西南地区的金融     

《经济法基础》教学目标设计问题研究

正恰当地制定教学目标,有利于教师的教学和学生的学习,也为教学评价提供了参考依据。但是,在具体的教学实践中,许多教师不能够制定出恰当的教学目标,明显制约了教学质量和教学效率的提高。鉴于此,结合中职会计专业《经济法基础》教学实践,就教学设计过程中如何制定恰当的教学目标等问题作出初步探讨。一、正确理解教学目标《经济法基础》教学设计中,教学目标应以引导学生掌握经济法学基础理论、基本原理、培养学生运用经济法学理论解决经济纠纷的能力为基础和重点,在学习的过程中通过多种教法的运用和学法的指导,营造自主学习氛围,激发学生学习《经济法》的兴趣,培养学生的法律素养,形成用法律约束自己行为的世界观。二、制定教学目标的依据     

网络技术在电大法学教育中的应用探讨

教育改革对法学教育提出了新的要求,而网络技术在电大法学教育中的应用能够改变过去死板的教学模式、提升法学教育的质量。本文阐释了网络技术在电大法学教育中的重要作用,并结合自身教育实践探讨了网络技术在电大法学教育中应用的具体策略。     

法治的关键是政体

“什么是法治？”这是法学理论和法制建设中最基本和最重要的问题之一,具有非同寻常的意义。尤其是对于当今中国而言,更是如此。然而,我觉得中国理论界和实务界对此问题的认识依然很模糊。     

关于要求更正不实信息的函

《炎黄春秋》杂志社:贵刊2013年第9期刊出"如何落实八二宪法——专家学者众人谈"部分学者的发言节录,其中李步云(中国社会科学院荣誉学部委员)发言说"关于违宪审查,中国法学会给中央提了十几个建议,其中三条是关键:一个是违宪审查,一个是要修改宪法第126条,一个是要讲宪政。这个报告送到了中央政法委,孟建柱批了,转发给人大研究。"经查,我会没有以"中国法学会"名义"给中央提了十几个     

《江平我所能做的是呐喊》

2004年某个冬日,我跑到北京西南角的一个小区去采访江平先生。印象中,这位74岁的老人谦虚坦诚又有豪迈之风。他被称为“中国法学的精神引路人”,却自谦并未“写出什么像样的法学专著”;说到兴起,老人掷下豪言,“走到哪头算哪头吧,如果没有倒下的话”,言毕大笑。     

壮族习惯法初探

按照马克思主义的法学理论,法律的形成经历了由习惯变为习惯法再发展成为成法的长期过程。最初的法律规范大都是由习惯演变而来的,统治在对习惯进行了一定的选择之后,将习惯上升为普遍遵守的规范,并赋予国家强制力,这时的习惯就具有了法律性质,统称为习惯法,因此,习惯法可以看作是法律的最初级形式。在社会生活进一步变化,习惯法无法适应社会发展的需要时,国家便在此基础上有针对性地制定新的规则,这些由国家有意识地制定出的以国家强制力保证施行的普遍性规则就是今天的成法律。     

论庞德的理性思想

作为一个社会法学的代表人物,庞德不仅关注经验,也强调理性的作用。本文选取了庞德法律思想中的理性思想展开讨论和研究。第一部分,指出理性在庞德法律思想中的重要作用。第二部分,分析了庞德注重理性因素的原因,主要从其生活的社会背景和对之前两大法学流派思想的承继展开。第三部分,指出了庞德所崇尚的理性和自然法学派所崇尚的理性的不同之处。最终回答作为一个社会法学派的代表,庞德缘何对理性问题有如此深刻关注。     

陈水扁二审宣判何以刑期大变？

两种刑期的差别,核心是台湾司法制度中承审法官对“自由心证”的具体施用,这是陈水扁宣判在台湾引起争议的法学背景。     

法学研究应关注中国国情和司法实践

当前,在依法治国的大好形势的推动下,我国的法学研究取得了前所未有的巨大成就。随着一个特色鲜明的法学家阶层的逐步形成,我国的法学研究迎来了自己的春天。但是,也出现了一些不良倾向。不关注中国国情,不重视司法实践,过分依赖外国法学就是其中的一种。实际上,中国有着自己纷繁复杂的特殊国情,有着自己辉煌灿烂的法文化传统,要解决中国目前存在的诸多问题,离不开对中国国情和司法实践的深入分析、研究、甄别和继承。本文旨在对西方法文明在中国的具体利用和中华法文化的继承作一些抛砖引玉的探讨。