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神笔马良手中有一支画笔,笔到之处,幻想即成现实。 如果10年前你曾到过仅有36名学生、借用农家小院作校舍的白云区兴农中学,听过创业者充满激情的梦想规划;而今你再到此地,看见占地近140亩、教学设施设备齐全、固定资产已近4000万元的校园里,耸立着总面积达35000平方米的一栋栋现代化校舍,近 相似文献
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常德朗州科技学校创办于1996年,是经常德市教育局批准,省教育厅备案的一所全日制民办职业学校。学校坐落在环境优美,风景秀丽的洞庭大道东段,地处常德市三间小区庆丰社区,占地面积33300多万平方米,建筑面积15020多万平方米。一幢高标准教学楼、二幢学生公寓楼及教工公寓楼、实训楼、大礼堂、食堂、图书馆、电子图书阅览室,投资3000多万元,固定资产达6000多万元,在籍生1000多人,教职工82人,是所蓬勃发展的中等民办职业学校。 相似文献
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《江淮文史》2012,(4):169
邹成和,男,中共党员,华师大教育管理专业硕士研究生。长丰一中原分管教学副校长,后任润安公学初、高中部教学主管。2004年加入高升学校,现任合肥高升学校(总校)校长、党支部书记,合肥市政协委员,全国民办教育杰出人物理事会理事。邹成和同志自1990年起先后被评为合肥市"教坛新星"、"先进个人"、"优秀党员"、"优秀党务工作者",2003年被全国民办教育杰出人物理事会授予"全国民办教育十佳人物"称号,是一位既懂得教育教学管理又精通高中英语教学的复合型高端人才。合肥高升学校(即高升教育集团前身)创办于2003年,是经合肥市教育局批准设立的封闭式、寄宿制、半军事化管理的十二年一贯制民办学校,致力于基础教育、中高考补习、艺术教育和国际教育事业。经过9年的发展,如今安徽高升教育集团已投资2亿多元在合肥、凤阳等地设立4所分校,集团化和规模化教育机构已具雏形。 相似文献
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民办高等教育的发展是我国发展高等教育、实现高等教育大众化的一项重要战略举措。国家法律、政策的制定和实施对民办高等教育的发展有着至关重要的影响。但是这些政策与法律在营利性、产权以及投资办学和退出机制等方面存在着制约民办高等教育发展的问题。亟需国家在法律和政策层面予以完善和发展,以推动我国民办高等教育事业的茁壮成长。 相似文献
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创办于2000年6月的上海市金苹果双语学校,是由上海市十大杰出青年、市人大代表、上海亚龙投资(集团)有限公司董事长张文荣先生投资35亿元兴建的。这所从小学、初中到高中的寄宿制民办学校位于上海浦东金桥开发区,是上海迄今最大的民办学校之一,被誉为上海民办教育的“航空母舰”。 相似文献
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作为市场经济的产物,民办高校从诞生之日起,就受到人们的普遍关注,并在社会的逐步接受中发展壮大。民办高校的产生有利于国家和社会,党和国家对此一直是积极鼓励、大力支持的。随着我国政治经济体制和教育体制改革的不断深入,民办高校得到了较大发展,对公办高校起到了有益的补充作用。但不可否认的是,民办高校在发展特别是在超常规发展过程中,面临着许多困难,也出现了许多问题。毕竟是新生事物,其发展状况还显得有些混乱。产生这些困难和问题的原因,来自政府、社会、学校等各个方面。本 相似文献
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随着山西省政府的大力支持和人们观念的逐步转变,民办教育正在逐步成为山西省公办教育的有力补充,成为支撑和促进山西省教育事业发展的一支重要力量。山西省民办教育虽然正在蓬勃发展,但是由于其特定的发展环境,使得其发展面临着诸多的问题。在调研的基础上,本文剖析了山西省民办教育存在的问题,并对解决问题的对策进行了深入分析。 相似文献