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1.
江泽民同志的”三个代表”重要思想,精辟地概括了党的根本性质与根本任务,对党的建设具有重大的理论意义与现实意义,对研究党的历史,考察党的事业在各个历史阶段的得失,也具有重大的指导作用。本着重从五四前的新化运动至五四后的共产主义运动的发展历程,来回顾早期共产党人为先进思想化,马克思主义在中国的传播和中国共产党的创立作出的杰出贡献。  相似文献   
2.
<正>中国兴起于70年代末、80年代初的经济体制改革,是一场深刻的社会变革。它将市场经济体制与社会主义制度相结合,从根本上改变了社会主义经济运行模式。在改革的进程中,“三个有利于”标准被引入社会主义价值判断体系,社会主义的本质被确定为解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两  相似文献   
3.
赵凯 《神州》2013,(5):160-160
党的十八大报告明确指出:"教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。"怎样培养创新型人才是每一个教育工作者必须思考的问题,对于新课程标准的理解显得特别重要。对于体育与健康学科的理解应该包括六个方面的内容:核心育人观念、核心价值  相似文献   
4.
刘巧梅 《沧桑》2014,(5):167-169
思想政治教育的两个根本任务是认识世界和改造世界。无论是发展中国家还是发达国家,无论哪个阶级哪个政党执政,都少不了对社会成员的思想政治教育,只有社会成员认同了主流意识形态,执政才能稳定,国家社会才能发展。对个人而言,他们的社会化一定程度上是和本国的思想政治教育或通识教育吻合的。这些教育内容是丰富的,形式是多样的,途径是多元的,同时随着信息碎片化、极端消费主义等不良因素的影响,这项工作的难度越来越大,效果也在减弱。特别是我国处于社会转型这么一个特殊的时期,物质丰富,精神浮躁,很多社会问题都需要思想政治教育,充分认识思想政治教育的两个根本任务意义重大。  相似文献   
5.
卢晓华 《神州》2013,(8):106-106
无论是从事语文教学研究的理论工作者还是奋战在教学第一线的教师,为改变语文教学的务实性和开放性都付出了艰辛的探索和不懈的努力,也取得了一些可喜的成绩,但中学生语言文字实践能力的低下仍然令人怵目惊心。一、能力形成需求的差异与实践的错位语文学科的工具性和社会性决定了语文教学的根本任务在于培养学生"听、说、读、写"四个方面的能力和技巧。而这四  相似文献   
6.
<正>党的十八大报告指出:"把立德树人作为教育的根本任务"。[1]高校机关党组织和党员干部在高校中发挥着管理、协调和决策的职能。如何发挥机关党组织在"全员育人、全程育人、全方位育人"中的地位和作用,是高校机关党建工作亟需研究和解决的问题。一、发挥机关党建育人功能的必要性和可行性(一)发挥机关党建育人功能的必要性党的十八大报告指出:"全面实施素质教育,深  相似文献   
7.
卢晓华 《神州》2013,(9):113-113
无论是从事语文教学研究的理论工作者还是奋战在教学第一线的教师,为改变语文教学的务实性和开放性都付出了艰辛的探索和不懈的努力,也取得了一些可喜的成绩,但中学生语言文字实践能力的低下仍然令人怵目惊心。一、能力形成需求的差异与实践的错位语文学科的工具性和社会性决定了语文教学的根本任务在于培养学生"听、说、读、写"四个方面的能力和技巧。而这四  相似文献   
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