鉴往知来 美彰盛传——读《来安县志（1986～2005）》

《来安县志（1986～2005）》充分体现了来安县20年的地方特色、时代特色,可信、可读、可鉴,是一部彰显来安文明的百科全书。无论是在编纂体例、内容记载上,还是在全面提高志书质量上,《来安县志》都有很好的继承和创新。《来安县志》也存在一些不足,续志收录人物极为敏感,凡例中指出将所收录人物以函询回复情况为准欠科学,要认真考证、鉴别,去伪存真,严防以讹传讹。为适应大篇体结构,将精神文明建设和民族宗教章纳入民政社会生活篇、将地方志编纂纳入政府章而不是文化章中属篇目设置归类不当。     

1960年下放来安的回忆

1960年2月,我和中共中央宣传部的20多位同志下放到安徽省来安县,这在我的人生旅途中留下了一段特殊时期的特殊经历。时间已过去40多年了,同去的同志,已有不少人陆续去世,健在的也都是七八十岁的老人了。作为这批下放干部中最年轻的一个,我动笔记下了这段历史,目的是存史资政。下放来安的缘由1959年秋庐山会议后不久,党内错误地开展了“反右倾斗争”。当时,中宣部对秦川、袁靳、张军等9位同志的所谓“错误”进行了大规模的批判,并作了相应的组织处理。1960年春节刚过,当时的中宣部领导,就把“犯右倾错误”的9位同志和一部分年轻同志,前后共28…     

滁州市来安县旅游形象设计研究

旅游形象是旅游者对旅游地的感受与评价,旅游形象设计主要运用CIS理论。滁州市来安县山水自然资源条件优渥,历史人文底蕴独特。根据旅游形象设计的理论与方法,借鉴CIS理论从理论识别、视觉识别、行为识别三个方面对来安县的旅游形象进行设计与定位,对来安旅游形象整体提升具有重要意义。     

滁州市来安县旅游形象设计研究

旅游形象是旅游者对旅游地的感受与评价,旅游形象设计主要运用CIS理论。滁州市来安县山水自然资源条件优渥,历史人文底蕴独特。根据旅游形象设计的理论与方法,借鉴CIS理论从理论识别、视觉识别、行为识别三个方面对来安县的旅游形象进行设计与定位,对来安旅游形象整体提升具有重要意义。     

从春华走向秋实——记省政协委员、来安中学校长袁世年

袁世年,安徽省模范教师,来安县政协副主席、来安中学校长,安徽省第九、十届政协委员。在这些荣誉的光环下,他有更多、更好的人生选择,但是,他始终以一名教育者的生命姿态扎根于皖东这块广沃的土地,用一颗不变的心演绎着感动与坚守。