许肇南:中国现代水利科学先驱

<正>许肇南(1886—1960年),名先甲,肇南为字,号石楠,贵阳人,其父许尧父出仕四川省巫山县县令。许肇南4岁丧父,由母谭扬秀(贵州清镇人)抚育,得塾师路幼清授古文诗书,并将女儿路彬许配于他。1903年许肇南入四川高等学堂学习,曾秘密加入同盟会。1906年,许肇南赴日本留学,两年后转入美国伊利诺大学机械工程系学习,是贵州第一位留美学生。宣统二年(1910年),他回国报考庚款公费留学资格,与第二批庚款清华公费     

机械识图课程改革探索

本文基于机械识图课程现状,阐述了课程改革的意义,并从教学理念、教学目标、教学内容和评价方式的等方面进行了有益的尝试。教学实践表明,在学时较短的情况下,采用任务式的教学方法是提高机械识图课程授课质量的有效途径。     

浅谈Inventor软件在机械基础教学中的应用

Inventor软件是Autodesk公司开发的三维机械设计软件,它具有强大的产品造型和装配功能,并且可以制作各种装配动画,方便的实现三维模型和二维工程图的相互转化。该软件的这些功能对于中职学生学习机械专业基础课有着非常重要的作用。本文通过具体的《机械基础》课程的教学案例阐述了Inventor软件在中职机械专业课程教学中应用的意义和可行性,并提出了虚拟模型库建设的基本框架。     

初中化学情境教学课堂的构建探究

正化学不仅与人们的衣、食、住、行息息相关,而且涉及信息、材料、环保、医药、能源等诸多行业,影响着人类社会的发展,学好化学、服务社会已成为时代发展的新要求。在这信息爆炸的今天,学生若困囿于书本,被动接受所学知识,必然会视野狭窄,无法满足社会的发展需求。在"后课改"时代,仍有部分教师沿袭传统的教学方法,照本宣科,借机械重复的训练提高学生的成绩,学生成为接纳知识的"容器",逐步丧失学习的兴趣。教师要有意识地创设新颖     

“异步教学法”在中职《机械基础》教学中的尝试

中职《机械基础》是一门专业基础课,由于它具有较强的理论性和实用性,课程内容比较抽象,对职高学生来说,学起来困难比较大,在教学中尝试异步教学法,通过学生的"独学"、"合作学习"以及课堂作业的检测,把课堂还给了学生,让学生体会到成为学习的主人的快乐。     

浅析初中数学学习方法的引领

正在教学过程中,教师不仅要注重自己的课堂教学,更应该注重学生的学习过程。以学生为本,把学生当作教育的主体。现代教学论认为,教学的过程归根结底是如何教会学生学习,而要教会学生学习,教师必须先对学生进行充分了解,对症下药。我结合教学实际对初中学生数学学习现状,探讨数学学法,以提高学生数学效率。一、学生学习初中数学的现状在多年的数学教学中,使我深切地体会到当前初中生,特别是初一学生在数学学习的基本方法"读、听、思、记、     

传统机械技术调查

中国有连续的文化传统,保留了繁浩的古籍。王祯撰《农书·农器图谱》,薛景石撰《梓人遗制》,宋应星著《天工开物》,记载了他们所了解的发明创造。艺术家的作品也使古代机械的技术信息留存下来。比如, 五代《闸口盘车图》仔细绘制了水磨图, 《清明上河图》描绘了宋代都城汴梁(今开封)的船舶、车辆、桥梁等技术。     

概述古陶器的考古修复

古陶器的修复对于考古发掘、文化遗产保护具有重要的意义。本文概述了古陶器的考古修复所要遵循修复的原则,以及陶器考古修复时所采用的清洁、粘接、配补等具体方法。     

马塞里努斯笔下的罗马工兵装备考

机械武器是古典欧洲最具特色的军事装备之一,亦是古典欧洲科学技术成就的集中体现.在罗马帝国时代,古典机械武器发展到复杂成熟阶段.本文从原始文献入手,通过分析有关机械武器的最重要记载,对晚期罗马帝国的机械装备状况分类进行具体考察.     

“脊柱”（spine）城市自行车

一箭双雕这件事，没有谁比设计师更热衷了，他们恨不得用最简单的结构，解决最多的问题。最近，以色列工业设计系研究生罗恩·斯佩克特（Ronen Spector）设计的新型城市自行车，还不只是一箭双雕这么简单。虽然车体的机械原理并无创新突破，但显眼的红色横梁，除了支撑整体结构、稳定车身外，还可从后端拆卸充当车锁。