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在秦国发展的过程中,商鞅变法是一个特殊的转折点,使其一举摆脱贫穷落后的面貌,走上强国之路。而商鞅对秦国的改造,主要集中于耕战之上,所以,秦国军制的变革是商鞅变法最重要的体现,这种变革主要集中在兵役制度和武器装备上。兵役制度的变革与田制、户籍等方面关系密切,武器装备的优劣与手工业发展情况和行政效率关系密切。因此从两方面入手,可以管窥秦国整体的变革。 相似文献
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<正>马是人类最早驯化并应用于战争的动物之一,在漫长的冷兵器时代,曾在人类战争史上扮演过重要的角色。马是一种有“灵气”的武器,随军移动的“粮仓”。 相似文献
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Inventor软件是Autodesk公司开发的三维机械设计软件,它具有强大的产品造型和装配功能,并且可以制作各种装配动画,方便的实现三维模型和二维工程图的相互转化。该软件的这些功能对于中职学生学习机械专业基础课有着非常重要的作用。本文通过具体的《机械基础》课程的教学案例阐述了Inventor软件在中职机械专业课程教学中应用的意义和可行性,并提出了虚拟模型库建设的基本框架。 相似文献
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正化学不仅与人们的衣、食、住、行息息相关,而且涉及信息、材料、环保、医药、能源等诸多行业,影响着人类社会的发展,学好化学、服务社会已成为时代发展的新要求。在这信息爆炸的今天,学生若困囿于书本,被动接受所学知识,必然会视野狭窄,无法满足社会的发展需求。在"后课改"时代,仍有部分教师沿袭传统的教学方法,照本宣科,借机械重复的训练提高学生的成绩,学生成为接纳知识的"容器",逐步丧失学习的兴趣。教师要有意识地创设新颖 相似文献
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中职《机械基础》是一门专业基础课,由于它具有较强的理论性和实用性,课程内容比较抽象,对职高学生来说,学起来困难比较大,在教学中尝试异步教学法,通过学生的"独学"、"合作学习"以及课堂作业的检测,把课堂还给了学生,让学生体会到成为学习的主人的快乐。 相似文献
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正在教学过程中,教师不仅要注重自己的课堂教学,更应该注重学生的学习过程。以学生为本,把学生当作教育的主体。现代教学论认为,教学的过程归根结底是如何教会学生学习,而要教会学生学习,教师必须先对学生进行充分了解,对症下药。我结合教学实际对初中学生数学学习现状,探讨数学学法,以提高学生数学效率。一、学生学习初中数学的现状在多年的数学教学中,使我深切地体会到当前初中生,特别是初一学生在数学学习的基本方法"读、听、思、记、 相似文献
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民国前期宁波盗匪肆行很大一部分原因是其手中掌握当时较为先进的武器。其数量之高,程度之先进是当时官方武装力量都鞭长莫及的。考察其武器来源,主要有抢劫警察保卫团枪械,兵以武器售与匪,还有士兵携带枪械加入盗匪队伍。盗匪掌握大量先进武器,不仅为其抢劫掳掠提供便利,也使官方剿捕盗匪带来巨大难度,从侧面反映出官府对民间武力并未实行有效管理和控制。 相似文献
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近日,一架马航客机在马克兰坠落,机上近三百人全部遇难。据悉.客机是在约1万米高空遭地对空导弹击落。到底是准击落了马航客机?从当地的混乱情况以及复杂的国际局势来看,调查很可能永远不会有明确的结果。此次击落客机的武器、前苏联制造的9K37(北约代号SA-11)“山毛榉”防空导弹一下成为明星武器。 相似文献