今天,我们怎样做“横向比较”

七一党的生日,微信上也热闹,祝贺生日的微信＂表情样式＂丰富多彩,很是高兴。收到一个有文字的祝贺微信,自豪地写着＂我们的党我们的国家真的不容易＂,以后是一系列的排句：国力要和建国几百年的美国比,福利要和全球最好的北欧比,环境要和独一无二的加拿大比,机械制造要和世界第一的德国比,华为要和苹果比,联想要和IBM比,汽车要和日本比,C919要和波音比……一个国家的制造同全球的高端比。     

大庆石油化工总厂

大庆石油化工总厂始建于1962年,是隶属于中国石油天然气集团公司的国内特大型石油化工联合企业,40多年来,大庆石油化工总厂坚持边生产边建设,于80年代末期形成了油、化、纤、肥四大产品系列,兼有科研设计,机械制造,建筑安装和庞大社区服务体系为一体的石油化工生产,科研,建设基地,     

工艺孔在机械零件加工中的应用分析

在分析工艺孔的主要作用基础上,从机械零件加工的各个工序探讨了工艺孔在零件加工中的广泛应用,为从事机械零件加工的工作人员提供参考。     

“绿色制造理念”在机械制造工艺教学中的渗透

本课题主要讲到现在关注的绿色环保的意识如何在机械制造工艺教学中渗透到学生的意识里面,机械制造行业是创造社会财富的支柱产业之一,也是最主要的能耗产业,因此绿色机械制造是机械制造业发展的必然趋势。文章在介绍绿色制造理念和意义的基础上。探析了机械制造工艺的绿色制造理念。主旨是提高教师的对环保的意识,增强学生的绿色制造理念。     

广西贵港市骏宝农用机械制造有限公司

广西贵港市骏宝农用机械制造有限公司位于广西贵港市江南工业区二路,以农用机械制造为主的综合性制造企业。公司前期投资6700多万元,主打产品为“骏拖”牌小型多功能拖拉机,设计年生产能力为2万台,年产值8亿以上。     

浅析数控技术和装备发展及应用

数控技术是用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术,数控装备是以数控技术为代表的新技术对传统制造产业和新兴制造业的渗透形成的机电一体化产品,即所谓的数字化装备,其技术范围覆盖很多领域：（1）机械制造技术;（2）信息处理、加工、传输技术;（3）自动控制技术;（4）伺服驱动技术;（5）传感器技术;（6）软件技术等。     

宋代杰出的机械设计制造者——苏颂

苏颂．是我国宋代一位集政治、天文、药物、外交、藏书、文学、历史学家于一身的名人。他不但“博洽古今,通知典故”,又在天文、机械制造诸方面作出过杰出的贡献。[第一段]     

浅谈《机械基础》典型课题的教学方法

《机械基础》课程是机械专业及相近专业的一门必修课。内容包括机械传动、常用机构、轴系零件及液压传动的基本知识、工作原理、结构特点及使用维护方法。该课程既有一定的基础理论,又有很强的实践性,是机械制图、机械制造工艺学、金工实习、工程力学等先修课程理论知识的综合运用,为学习专业技术课程和今后在工作中合理使用、维护机械设备,以及进行技术革新提供必要的理论基础知识。     

追思“三钱”（连载三）

钱伟长于1952年夏被任命为清华大学教务长。时隔不久,我于1952秋入学清华大学,攻读机械制造系机械制造工艺、机床及工具专业。在校5年虽然没有钱伟长的课程,但是清华常常邀请名人学者作报告,给我留下较深刻印象的有严济慈、涂长望、侯仁之、游国恩、乔冠华、陈家康、钱学森、李锐等,多为钱伟长主持报告会,作开场介绍和结束语。     

浅谈《机械制造技术》课程考试改革

传统的《机械制造技术》课程考核采用闭卷形式,致使理论与实践脱节,学生对机床的实际操作能力以及零件工艺应用能力很欠缺,不能很好地将理论应用于实际,与高职教育培养高级技能型专门人才相悖。为了改变这一现状,适应高职＂以就业为导向＂对《机械制造技术》课程进行改革：在车间现场考核,提高学生实际分析问题和解决问题的能力,做到真正的理论与实践相结合,从而提高学生的就业能力和自身能力的储备。