排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
<正>随着我国经济社会的快速发展,旅游行业对高素质人才的需求愈加强烈,特别是以酒店行业为主体的旅游服务业对专业管理者存在较大的需求空间,培养既具有专业理论基础又具有一定实践经验的酒店管理本科专业管理人才已成为旅游高等教育的一项重要工作。一、重庆市酒店行业本科人才需求分析1、时代发展与专业建设的需要随着经济社会的发展,酒店行业已成为全球经济中发展势 相似文献
2.
3.
<正>1937年,美国西北大学设置"文化遗产保护"本科专业,开启高校文化遗产人才培养的先河。从20世纪70年代末开始,文化遗产保护问题逐渐成为世界性课题,日益受到重视。就大学专业教育而言,目前世界上约30多个国家、近百所大学开始培养文化遗产研究与保护方面的高端人才。在欧美国家中,德国、意大利、法国、英国、美国、澳大利亚,亚洲的日本、韩国等多所大学,都设立了相关专业。法国和韩国还分别建立了专门的文化遗产大学。 相似文献
4.
2008年9月,位于陕西咸阳的西藏民族学院迎来了自己的50年华诞。1957年3月5日,中共中央根据西藏当时的特殊情况做出"六年不改,适当收缩"的战略决策,决定将已吸收的大批藏族干部和农奴子弟送往内地培训。时任中央书记处总书记的邓小平对此明确批示:"你们西藏自己在内地办学"。并指出:几千人回内地学习,这是西藏 相似文献
5.
受传统实验教学目标和教学模式的影响,旅游管理本科专业开设实验的目的局限于理论的验证和技能的实训,导致当前的实验项目不能满足旅游管理专业人才培养目标的需要。为了克服当前实验教学定位不准、实验项目简单而缺乏层次性等的弊端,基于旅游管理本科专业人才培养目标,提出了进行课程内、课程间以及课程与社会实践环节的实验项目整合路径,以期实现学生的操作能力与经营管理思想的培养同步进行。 相似文献
6.
7.
21世纪对我国旅游本科教育提出了更高的要求,为了利用国际教育资源培养有国际竞争能力的旅游人才,在我国旅游本科双语教学势在必行。目前我国旅游本科专业双语教学还存在诸多问题,各旅游本科院校应当根据自身实际情况,从课程选择、教师培养、教材配备、教学方法、学校政策支持等角度入手,积极稳妥地逐步推行双语教学。进入21世纪,经济全球化带来了文化的多元化和信息的国际化,这要求我国的高等教育也要走向国际,充分利用国际教育资源,培养有国际意识、具备国际交往能力与国际竞争能力的人才。在此背景下,我国高等学校推行双语教学显得尤为重 相似文献
8.
小学教育本科专业已走过11年的探索历程。随着实践的深入,理想与现实的矛盾也日益凸现,主要表现在专业设置、支撑学科、专业定位、培养模式、课程方案和师资建设等方面。如何解决这些矛盾?试行小学教师分专业培养模式乃是必然的诉求。 相似文献
1