排序方式： 共有17条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
一."小组合作学习"简介及其特征。所谓小组合作学习就是以4—6人为一组,将同一班级的学生按成绩、能力、性格诸方面的差异组建成若干个最优化的"同组异质、组间同质"的合作学习小组。在课堂上以小组为单位,诱发各类学生积极主动的根据各自能力学习新知识,这样就能发挥每个学生的优势,有利于组内成员取长补短,共同提高,又便于开展组间竞赛、公平竞争,发挥掘小组群体智慧,从 相似文献
4.
在过去的二十年中 ,最优化模式已被考古学家用于解释人类对动物的开发。这些模式的使用既有成功的一面 ,也有失败的一面。失败之一是最优化模式仅从经济的观点去考虑人们对动物资源的选择。探索对动物开发两种可用的方法是 :一、民族学史的类推 ;二、结构的探讨。民族学史的类推和直接历史学的探讨对过去曾扮演过象征角色的动物产生新的看法 ,但他们在运用史前考古学方面受到了限制。结构的探讨能够同时地考察动物的象征性和经济的角色、而且还有一些优点即可同等地运用史前和历史的考古学。这里探讨的内容是利用美国中西部公元80 0～ 1 40 0年的动物考古学和艺术的数据。 相似文献
5.
正课堂提问作为语文教学的重要的教学方式和方法,语文教师在教学设计中要精心准备教学中要提问的问题,要考虑提问问题的针对性、广泛性,问题的难度、深度和问题提出的角度等,努力达到语文课堂的最优化。美国教学法专家斯特林?g?卡尔汉认为:"提问是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。"一个好的课堂提问,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且,能激励学生积极参与教学活动,启 相似文献
6.
7.
思想品德课中的情境教育法,是教师根据内容的需要。创设相应的环境气氛和教育情境,使学生在情绪上受到感染,情感上产生共鸣,从而实现和达到教学目标的一种教学方法。借助多媒体,发挥其形象性、直观性和感染性等特点,创设与课文有关的特定情境,让学生身临其境,进入角度,产生情绪体验,陶冶情操,明白道理,形成观念,指导行为。 相似文献
8.
俗话说:"教无定法,贵在得法",教师在设计教学环节时,要根据教材的编写特点和实际情况,来确定教学方法。教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中的认知结构,培养学生能力、发展智力,培养学生学习态度、意志、情感,进行思想品德教育的主要手段。教学方法,是教学过程最优化的核心问题之一。"所以,教师的引导就显得特别重要了,下面谈一谈个人的几点看法。 相似文献
9.
典经Dijkstra算法用来求解两固定点间的最短路问题,本文的主要内容是给出存在阻塞路段路网最优路问题的Dijkstra优化算法.一、引言最优路问题是重要的最优化问题之一,在现实生活中,我们往往需要考虑时间最优,费用最优,最安全等带有附加条件的最优路问题,而不仅仅是距离最短的问题。本文的主要内容就是在经典Dijkstra算法的基础上,给出了存在阻塞路段路网最优路问题的优化算法。二、存在阻塞路网的路网中最优路的Dijkstra优化算法(一)Dijkstra算法定义Dijkstra(迪科斯彻)算法是典型的解决单源最短路径问题的一个贪心算法,用于计算所构成的数学模型中一个节点到其他所有节点的最短路径.节点用顶点集表示,设置顶点集合 相似文献
10.
化学课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,教师能高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。学生在学业上有收获,有提高,有进步。一是效率高,二是效果佳,三是效益大。 相似文献